[산업복지론] 근로 청소년에 대해서

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소개글
[산업복지론] 근로 청소년에 대해서에 대한 자료입니다.
목차
▣목 차▣
Ⅰ. 서 론
1. 근로청소년의 개념 및 범주 1

Ⅱ. 본 론
1. 근로청소년의 특성 2
2. 근로청소년 현황 3
3. 근로청소년 문제점 11
4. 근로청소년 문제에 대한 해결방안 13

Ⅲ. 결 론 15

▣ 참고문헌
본문내용
1. 근로청소년의 개념 및 범주
근로청소년이란 일정한 직업을 가지고 농수산업, 광공업이나 서비스업 등 경제적인 활동에 종사함으로서 인간의 생활에 필요한 재화나 용역의 생산과 유통과정에 직접적으로 참여하는 근로자 계통의 청소년이라고 정의할 수 있다. 그러나 근로청소년이 개념에 대해서는 국가에 따라 그리고 연구자에 따라 커다란 차이가 있다.
우선 우리나라의 1997년 개정 근로기준법에 의하면 “근로자라 함은 직업의 종류를 불문하고 사업 또는 사업장에 임금을 목적으로 근로를 제공하는 자”(제14조)라고 규정하고 있다. 안춘식은 “근로자라 함은 노동력(Labour Force)을 판매하여 그 대가로서 얻는 임금에 의하여 생활을 유지하는 사람”(우재현, 1998)이라고 정의하였다. 근로자의 취업연령에 관하여 근로기준법은 “15세 미만인 자는 근로자로 사용하지 못한다.”(제62조)로 취업을 금지시킴으로서 만 15세 이상자를 근로자로 간주하고 있다.
한편 특별히 보호하여야 할 근로청소년에 관하여 근로기준법은 18세 미만자에 대하여는 호적증명서의 비치와 취업동의서를 의무적으로 받도록 하고(제62조), 근로시간 등에 특례규정을 두었다.(동법 제5장) 아동복지법은 18세 미만자를 아동으로 정의하였고, 청소년보호법은 9세 이상 25세 미만인 자를, 형법의 특별법인 소년법은 12세 이상 20세 미만인 자를 보호대상 청소년으로 분류하고 있다.
참고문헌
◉ 이재구, “소규모기업 근로청소년의 복지실태와 개선방안 연구 : 서울 동북부지역을 중심 으로”, 동국대 행정대학원, 1999.
◉ 곽중근, “공업계 전문대학의 사회 교육 요구분석”, 명지대학교 사회교육 대학원, 1991.
◉ 류양희, “청소년의 아르바이트 실태에 관한 연구 : 대전광역시를 중심으로”, 석사학위 논 문공주대학교 대학원, 2005.
◉ 청소년백서, 문화관광부, 2003.
◉ 국회도서관 : http://www.nanet.go.kr/
◉ 네이버 자료 : http://welfare.nsu.ac.kr/databank/files/

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