분야
hwpⅡ. 이론적 배경
Ⅲ. 양물 중독 프로그램 활용 이론들
Ⅳ. 인터넷 중독 청소년을 위한 학교사회복지 프로그램 운영
안 개발
Ⅴ. 프로그램의 효과성 검증
Ⅵ. 결론
참고문헌
Ⅰ. 문제제기
20세기에 들어 과학의 발달로 인간은 건강을 위협하는 질병으로부터 신체를 보호하고, 건강을 유지하며, 삶의 질을 개선시키기 위해 수많은 약품들을 개발하여 사용함으로써 이를 실현하게 되었다. 하지만 오늘날에는 약품 사용의 목적을 질병을 치료한다는 중요한 업적 외에 쾌락을 추구하거나 신체활동의 기능향상을 위해 약물을 무분별하게 사용함으로써 피할 수 없는 사회적 문제에 봉착되고 있으며 약물 부작용으로 인하여 병원에 입원하는 경우가 점점 늘어가고 있는 추세이다. 이와 같이 약물의 오․남용을 통한 중독성은 점차 우리 곁으로 다가오고 있으며, 오히려 자신의 건강을 해침은 물론 중독성 약물에 의한 파멸에도 이르게 할 수 있으므로 단 한 번의 호기심도 용납되어서는 안 될 것이다.
이러한 약물의 중독은 성인에 비해 청소년이 약물로 인해 더욱 많은 피해를 입게되는데, 약물에 중독된 청소년은 뇌에 손상이 있을 수 있고 언어장애를 초래하고 학업능력이 저하되며, 성격은 공격적이 되고 인간관계 형성은 잘되지 않게 되는 등 성인보다 더욱 많은 피해를 입게 된다. 통계에 의하면 중학생이 8.6%, 고등학생 16.2%,대학생 12.7 근로 청소년(청소년에 속하는 근로자로서 여러 가지 이유로 진학하지 못하고 각종 산업에 종사하여 경제활동에 참여하는 자를 총칭한다)이소희 외,(2005) 『청소년복지론』, 나남,
20.8%정도가 약물을 사용해본 적이 있거나 사용한다고 조사되었다. 이러한 청소년 약물중독은 그것으로 끝나는 것이 아니라 청소년범죄에까지 영향을 미칠 수 있기 때문에 그 문제성은 더욱 심각하다. 아래의 사례를 들어 보면 청소년의 약물중독이 더 이상 청소년의 일탈행위로만 보아서는 안 된다는 것을 심화시켜준다.
충청북도 교육청 ․ 청주시청소년수련관.「흡연 ․ 음주 예방교육 프로그램」. 청주시청소년수련관. 2004
강병호.「청소년 금연프로그램 사례연구」. 중앙대 대학원, 2006
이윤정.「청소년 흡연실태와 예방에 관한 연구」. 초당대학교 산업대학원. 2007
장재홍 ․ 양미진.「청소년의 세계와 상담」. 한국청소년상담원. 2004
이소희 외,(2005) 『청소년복지론』, 나남,
원석조 (2009)『사회문제론』, 양서원,
이윤로(2009) [사회복지실천기술론]. 학지사
이영분 외5인(2008). [가족치료:모델과 사례]. 학지사
주왕기(1995)「본드, 마리화나, 필로폰」. 박영률 출판사.
조선일보 1994년 8월 4일자
한국마약퇴치운동본부 http://www.drugfree.or.kr
네이버 백과사전 http://100.naver.com/100.nhn?docid=41168
네이버 블로그http://blog.naver.com/wjdtnrdh?Redirect=Log&logNo=100039875567
네이버 카페 http://cafe.naver.com/social86
강병호.「청소년 금연프로그램 사례연구」. 중앙대 대학원, 2006
이윤정.「청소년 흡연실태와 예방에 관한 연구」. 초당대학교 산업대학원. 2007
장재홍 ․ 양미진.「청소년의 세계와 상담」. 한국청소년상담원. 2004
