학습공동체를 이용한 공공조직혁신 사례연구

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소개글
학습공동체를 이용한 공공조직혁신 사례연구에 대한 자료입니다.
목차
제 1장 서론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구의 방법
3. 대상기관 소개

제 2장 이론적 배경
1. 조직혁신
2. 학습조직
3. 조직성과

제 3장 실증적 분석
1. 한국가스공사의 경영혁신: BnF(Best & First) 지식 경영
1-1. 지식 경영 시스템
1-2. 학습공동체
1-3. 혁신사례: 친환경 기화기

2. 한국가스공사의 학습공동체를 이용한 경영혁신 분석
2-1. BnF 경영혁신의 학습공동체 분석
2-2. 친환경 기화기 혁신사례 분석
2-3. 한국가스공사 학습공동체를 통한 경영혁신의 의의

3. 문제점 및 개선방안

제 4장 결론
1. 연구 결론
2. 연구의 한계 및 제안
본문내용
제 1장 서론

1. 연구의 필요성과 목적

정치·사회·경제 환경의 영향뿐만 아니라 소비자의 다양한 요구로 인해 제품과 서비스를 공급하는 조직은 변화하는 외부환경에 효과적으로 대응할 필요성이 높아졌다. 다변적인 환경은 때로 조직의 변화와 혁신을 요구하기도 하며, 변화는 조직의 지속적인 운영과 높은 성과창출에 크게 영향을 미치기도 한다. 혁신의 이러한 영향력을 고려했을 때, 혁신은 기업을 둘러싼 다양한 변화에 대응하여 변화를 창출해 내려는 행위이며 이는 환경의 변화 속에서 생존하기 위한 목표뿐만 아니라 조직의 지속적인 성장을 위한 전략적 노력이라고 이해할 수 있다.(박광진,2011) 따라서 조직의 혁신은 성장과 생존을 위해 공사 조직을 막론하고 모든 조직이 직면한 과제이며, 조직은 각자가 마주한 환경에 대응하기 위해 어떻게 혁신을 이룰 것인 가를 선택하고 전략적으로 관리해야 한다.
다변적인 환경에서 사기업들은 혁신을 높은 경쟁력을 위한 방안의 하나로 간주하여 다양한 기법을 통해 소비자의 욕구와 시장의 변화에 민감하게 대응해 왔다. 하지만 공기업의 경우 이러한 경쟁적 상황과 혁신의 필요성에서 일반 기업에 비해 자유로웠다는 분석이 있다.(박광진, 2011) 공기업의 경우 사기업에 비해서 경제적 환경뿐만 아니라 사회·정치적 맥락의 환경과 복잡한 관계와 맥락을 맺고 있기 때문에 혁신이 용이하지 않을 수 있다.(유평준, 2011) 그러나 분명 최근에는 공기업의 많은 문제들이 대두되면서, 기업 운영과 경영성과 제고에 대한 사회적 요구가 일고 있고 공기업의 경영과 공기업이 제공하는 제품과 서비스에 관한 국민의 관심과 감시가 증가하였다. 또한 국민의 관심과 더불어 정부에서도 공기업의 성과를 정량화하고 서열화하여 기관간의 경쟁이 가능하도록 만들어 사기업과 유사한 경쟁 환경을 조성하고 경쟁을 통한 성장을 유도하고 있다.(박광진, 2011) 이에 공기업 역시 새로운 환경에 적응하기 위한 조직 자체의 변화와 혁신이라는 과제에 직면하게 되었다.
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