분야
hwp지도교과
시설 원예
수업일시
수업모형
한국교육개발원 수업모형
대 상
2학년 원예과
장 소
지도교사
결재
지도교사
부장
교감
교장
제목 차례 (목차)
I. 계 획
1. 단원 개관
2. 단원 목표
3. 세부 목표
4. 지도상의 유의점
5. 단원의 구조
6. 단원의 전개 계획
7. 발전 계통
8. 학생 실태 조사
(1) 시설원예 성적 분포
(2) 본 교과에 대한 흥미도
(3) 수업 진행상의 문제점
(4) 개선 및 대책
II. 진단 평가
1. 진단 검사 문제
2. 분석 및 대책
3. 심화 학습 (무결손)
4. 교정 학습 I (부분적 결손)
5. 교정 학습 II (전반적 결손)
III. 본시 학습지도안
1. 본시 교수 - 학습지도안
2. 판서 계획
3. 학습 자료
IV. 발전 학습
확인 학습 (형성평가)
V. 총괄 평가
이원 분류표
총괄평가 문항
각 유리온실의 특징 및 장 단점
참고 문헌
참고 사이트
시설원예 관련 사이트
Ⅰ. 계 획
단 원 명
대 단 원
II. 시설의 종류, 구조,
자재 및 설치
소 단 원
1. 시설의 종류와 특성
학습 기간
예정시간수
6시간
수업 장소
2학년 원예과 교실
수 업 자
1. 단 원 개 관
옛날에는 가을에만 볼 수 있었던 국화가 일년 내내 우리 주위의 각종 행사장을 장식하고 있으며, 봄에만 생산되던 카네이션도 우리 생활 주변에서 꽃꽂이 등으로 계속 이용되고 있다. 이러한 것은 화훼 작물의 재배에서 시설 및 설비를 이용하여 주년 재배가 가능해졌기 때문이다.
또 과학 기술이 발달하고 소득이 높아지면서 계절을 가리지 않고 다양한 화훼작물을 요구하게 되었다. 따라서, 이러한 사람들의 요구를 충족시키기 위해서 농민은 생산에 필요한 다양한 시설과 기자재를 필요로 하게 되었다.
이 단원에서는 시설 재배에 이용되는 시설과 설비 종류 및 그 특성에 대하여 학습한다.
2. 단 원 목 표
가. 재배시설의 종류와 장 단점을 설명할 수 있다.
나. 피복 자재의 종류와 장 단점을 설명 할 수 있다.
다. 난방, 환기 및 냉방 설비의 종류를 설명 할 수 있다.
라. 광 환경 제어 설비를 설명 할 수 있다.
마. 관수 설비 종류 및 그 효과를 설명 할 수 있다.
바. 온실 내의 복합 환경 시스템을 설명할 수 있다.
