열린교실에서 과학교육의 협동학습 전략

김현재(Hyun Jae Kim)  한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [1996] 제15권 제1호, 1~28페이지(총28페이지)

초등학교에서 다루어지는 간단한 전기 회로를 중심으로 한 교육대학교 학생의 전기 및 자기의 이해도 검사

김은숙(Eun Sook Kim),한안진(Ann Chin Hann)  한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [1996] 제15권 제1호, 29~44페이지(총16페이지)

학생들의 달 위상변화의 원인에 대한 개념 조사

채동현(Dong Hyun Chae)  한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [1996] 제15권 제1호, 45~55페이지(총11페이지)

초등학생들의 개방성과 증거 중시 태도에 대한 질문지와 보고서 분석 결과의 비교

구수정(Soo Jeong Koo),박승재(Sung Jae Pak)  한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [1996] 제15권 제1호, 57~68페이지(총12페이지)

열과 물체의 변화에 관한 실험의 실제 ( I )

김태규(Tae Kyu Kim),황의녕(Yui Nyoung Whang)  한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [1996] 제15권 제1호, 69~75페이지(총7페이지)

실험 재료의 물질적 특징이 결과에 미치는 영향 - 힘과 연모 -

김태규(Tae Kyu Kim),장진숙(Jin Suk Jang)  한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [1996] 제15권 제1호, 77~83페이지(총7페이지)

6 차 교육과정에 의한 자연과 교과용 도서의 연구 . 개발 ( I ) - 5 차 자연과 교과용 도서에 대한 문제점 및 6 차 교과용 도서에 대한 요구도 조사 -

최돈형(Don Hyung Choi),이양락(Yang Rak Lee),노석구(Suk Goo Noh)  한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [1996] 제15권 제1호, 85~105페이지(총21페이지)

지식중심의 과학 교수 학습을 탐구 중심의 교수 학습으로 변화시키기 위한 관찰 특성에 대한 인식 변화의 효과

김도욱(Do Wook Kim)  한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [1996] 제15권 제1호, 107~122페이지(총16페이지)

과학 성취도 평가 연구

박현주(Hyun Ju Park)  한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [1996] 제15권 제1호, 123~130페이지(총8페이지)

일본 생활과와 한국 슬기로운 생활과의 내용 분석

김효남(Hyo Nam Kim),노금자(Keum Ja No),김화숙(Hwa Sook Kim)  한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [1996] 제15권 제1호, 131~150페이지(총20페이지)

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