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분야
hwpⅡ. 본론
1. OECD 국가들의 유아 교육 정책
2. 우리 나라 유아교육 정책의 방향
Ⅳ. 결 론
현재 우리 나라 유아교육은 초․ 중등 교육법 제 37조에 초등학교 취학 직전 1년의 유치원 교육을 무상으로 하되 대통령이 정하는 바에 의하여 순차적으로 실시한다고 규정하고 있어 사실상 공교육을 위한 체계가 법률상으로는 마련되어 있다고 볼 수 있다. 그리고 유아교육 진흥법 제 6조에서 우리 사회에서 요구하는 다양한 유형의 유치원 수업 과정(반일제, 시간 연장제, 종일제)대하여 정의하므로 유아교육의 다양화, 보편화를 시도하고 있다고 볼 수 있다.
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