181006 방통대 18학년도2학기 교육사회학 공통 라이머 지음 김석원 옮김 . 학교는 죽었다

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소개글

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[문제]
1. 학교의 문제점은 무엇이라고 생각합니까?
2. 학교는 어떻게 변화되어야 한다고 생각합니까?

본문내용

1. 학교의 문제점은 무엇이라고 생각하니까?

1) 이란 신화

라이머는 현대 사회에는 이라는 신화가 존재한다고 말했다. 현재 우리 사회에서 기회의 평등은 당연히 보장되어야 할 권리로써 인식되고 있다. 하지만 라이머는 기회의 평등을 신화라고 말하며, 이는 현실화 될 수 없다는 점을 강조하고 있다. “이러한 신화는, 학교교육의 모든 수준과 모든 분야가 모든 사람에게 개방되어 있으며 학생들은 오직 그들의 노력과 두뇌에 의해서 제한될 뿐이고 다른 제한요소는 없다고 주장한다. 기대에 어그러지지 않을 만큼 충분한 의욕과 능력을 가진 사람들에게는 모든 직업과 모든 사회적 수준이 개방되어 있다고 주장한다.” 라이머 지음(김석원 옮김). 학교는 죽었다. 한마당. 63쪽

라이머는 기회의 평등의 본질을 꿰뚫어보고 있다. 기회의 평등 논리에 따르면 동일한 교육 권리가 부여되었음에도 불구하고 나타나는 차이는 개인의 자질에 따른 결과로써 인식될 수밖에 없다. 성공이라는 개념을 획일화할 수 없지만 적어도 개인이 자신의 삶을 주도적으로 살아갈 수 있는 물질적인 충족을 이르는 것이 성공이라고 가정했을 때 우리 사회에서는 교육 외에도 성공에 영향을 미치는 요인이 매우 많다. 이러한 점에서 교육의 이란 신화는 사회 구성원들로 하여금 자신이 성공하지 못한 이유는 사회적 원인이 아닌 개인의 탓으로 돌리게 된다는 점에서 문제점을 안고 있다.

참고문헌

[도서] 라이머 지음(김석원 옮김). 학교는 죽었다. 한마당.

하고 싶은 말

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[도서] 라이머 지음(김석원 옮김). 학교는 죽었다. 한마당.

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