성인전기, 성인중기, 성인후기의 각각의 발달단계에서 고민하고 있는 문제들 및 그 고민을 해결해 주기 위한 방법이나 전략을 2개 이상
분야
hwpⅡ, 본론
1. 성인기에서 고문하고 있는 문제들
1) 성인전기에서 고민하고 있는 문제들
2) 성인중기에서 고민하고 있는 문제들
3) 성인후기에서 고민하고 있는 문제들
2. 발달단계에서의 고민을 해결해 주기 위한 방법이나 전략(2가지)
1) 성인전기(2가지)
2) 성인중기(2가지)
3) 성인후기(2가지)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
성인발달이론을 살펴보면 다른 시기와는 달리 성인기는 어느 시기가 이전 시기보다 높거나 우월하지 않으며, 각 시기가 나름대로 특성을 지닌 계열적 변화과정을 상정하고 있다. 성인의 구분에 대하여 생물학적 나이, 심리적 나이, 사회적 나이, 자신이 스스로 느끼는 나이 등으로 다양하게 제시되고 있다. 성인기에 대한 다양한 기준들이 제시되고 있지만 100세 시대인 최근에는 성인기이 대하여 생물학적 기준보다는 사회문화적 요인과 환경을 이해하는 것이 바람직하다. 이는 다양한 기준들이 서로 영향을 주고받으면서 형성된 기준이기 때문에 일반적으로 우리가 노화에 대한 생물학적 기준보다는 사회문화적 기준이 적합하기 때문이다. 성인기에서의 발달과업을 수행하는 과정에서 부딪히는 문제들 때문에
천정웅, 오정아, 박선희 외 2명 저, 인간행동과 사회환경, 양성원, 2019
방기연 저, 성인학습 및 상담, 공동체 2017
조성연 저, 성인학습 및 상담, 학지사, 2017
김향선 저, 현대 인간행동과 사회환경, 학지사, 2018
조아미 저. 성인학습 및 상담, 교육과학사, 2016
정서영, 한신애, 김보기 저, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2017
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