왕따 당하는 다문화가정아동의 학교적응 프로그램

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왕따 당하는 다문화가정아동의 학교적응 프로그램 에 대한 자료입니다.
본문내용
왕따당하는다문화가정아동의
학교적응프로그램
“어울림”
INDEX . 1. 프로그램 명
2. 프로그램의 목적
3. 프로그램의 필요성
4. 프로그램의 세부내용 및 실시방법
5. 예산
6. 평가
7. 사업 기대효과
8. 담당자 의지
1. 프로그램 명
왕따당하는다문화가정아이의
학교적응프로그램
‘어울림’
INDEX . 1. 프로그램 명
2. 프로그램의 목적
3. 프로그램의 필요성
4. 프로그램의 세부내용 및 실시방법
5. 예산
6. 평가
7. 사업 기대효과
8. 담당자 의지
2. 프로그램의 목적
목적성과목표산출목표
학교에서차별적태도와
집단따돌림을경험한
다문화가정아이들에게
집단활동과상담등과
같은다양한프로그램을
통해심리적이고정서적
인어려움을해결해주
고,자아존중감을향상시
켜즐거운학교생활을
영위해갈수있도록한
다.
1.심리검사와상담을통
해,가족과개인의문제상
황(집단따돌림등)을파
악하고,개인의자아존중
감을향상시킨다.
1-1.프로그램시작
때1회,심리검사를
진행한다.
1-2.다문화가정아
이와사회복지사가
주1회1시간이상
상담을진행한다.
2.집단활동인사물놀이
를함께배우거나,캠프에
참여하면서협동심과사
회성을기를수있도록한
다.
2-1.주1회1시간씩
사물놀이교육을실
시한다.
2-2.프로그램종결
시점에서,1회캠프
를떠난다.
INDEX . 1. 프로그램 명
2. 프로그램의 목적
3. 프로그램의 필요성
4. 프로그램의 세부내용 및 실시방법
5. 예산
6. 평가
7. 사업 기대효과
8. 담당자 의지
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