소개글
발달 단계별 가족생활교육 프로그램을 대상별로 구별하고, 각각의 특징을 서술해 봅시다.에 대한 자료입니다.
목차
1. 가족생활교육의 목적
2. 가족생활 교육 프로그램 개발
3. 개발 단계별 program 특성
4. 프로그램의 필요성
본문내용
가정생활교육은 개인 각자가 가정생활을 이끌어가는 교육을 통해 가정문제를 예방하고 해결할 수 있는 프로그램이다. 이러한 교육을 통해서 개인과 가정의 잠재력이 발달되어 삶의 질을 향상시켜, 가족의 필요에 따른 문제를 예방하고, 다른 사람과의 관계 개선 분야를 포함해서 교육적으로 접근할수 있다. 가정생활교육은 대면한 문제에 대한 정보와 기술을 학문적, 경험적 지식을 토대로 제공하고, 가족성원들이 서로간에 상호작용을 개선하기 위해서 동적이고 체계적으로 개입하며, 각자가 자발적인 참여를 통해 가족이 문제를 적극적으로 해결하도록 돕고, 가족이 좀 더 친화적이게 만들고 치료하는데 의미를 둔다.
1. 가족생활교육의 목적
일반가정의 경우 교육의 목적은 문제가 발생하기 전에 예방책으로서 가족의 잠재가능성을 개발과 동시에 이를 발전시키고, 가족의 현재 또는 미래의 삶에 더 잘 대처하는 것이다.
취약하고 문제가 많은 가족의 경우는 치료 후 교육과 치료를 제공함으로써 문제를 해소하고, 어려움에 처한 가족이 더 건강한 가정으로 발전할 수 있도록 교육적이고 적극적으로 개입한다.
참고문헌
가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 /양서원/
건강가정론 조희금, 김경신 외 3명 저 / 신정 /
하고 싶은 말
높은 점수를 받았는 레포트 입니다. 참고하는데 도움이 되었으면 합니다.
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