소개글
영아그림책과 유아그림책에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 그림책
1) 영아 그림책
2) 유아 그림책
3) 영아와 유아의 그림책 특징 및 차이점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
아동의 문학경험은 어린이의 인격적 성장을 위한 즐거운 교육활동이다. 문학을 접하면서 아이들이 행복한 마음으로 몰입하여 무언가를 느끼고 내면의 변화를 가져올 수 있게 해주어야 하는 것은 어른들의 몫이다. 유아들이 손쉽게 접할 수 있는 매체로써, 그림책을 읽는 활동을 통해 유아의 언어발달에 큰 영향을 미치게 된다. 그림책은 유아의 정서적이고 인지적인 성장을 촉진시켜 주는 새로운 경험을 제공해 준다. 영유아기에 다양한 그림책을 접하게 하거나 다양한 학습의 기회를 주면 언어발달에 도움이 된다. 훌륭한 문학작품은 영유아에게 언어, 인지, 정서, 사회성 발달 등에 도움을 주며 아동의 미래에 매우 큰 힘까지 되어 준다.
참고문헌
1. 정남미, 유아 언어교육, 창지사, 2011
2. 홍혜경, 김명화, 김정아, 김세루, 영유아 언어교육 이론과 실제, 학지사, 2013
하고 싶은 말
영아그림책과 유아그림책 각각 3권씩 제시하여 특징을 분석하고 차이점을 논하시오