분야
docⅡ. 본론
텍스트1: 발리에서 생긴 일
‘가난은 극복의 대상’
1. 신데렐라 스토리의 전형
2. ‘삐딱한’ 신데렐라 스토리
▶ 내용 분석
1. 현실적 인물들의 욕망관계
2. 가난과 콤플렉스
Ⅲ.나오며
가난은 상대적 개념이다. ‘돈’의 많고 적음이 그 상대성을 결정하는 기준으로 작용하기 때문이다. 봉천동 산동네 꼭대기 허물어져가는 판잣집에 사는 사람은 강남에 빌딩 몇 채를 가지고 있는 사람보다는 절대적으로 가난해보이지만 집은커녕, 당장 끼니걱정부터 해야 하는 노숙자들보다는 부유하지 않은가.
하지만 날로 복잡해지는 현대사회는 ‘보이는’ 물질적인 가난으로부터 ‘쉽게 눈에 띄지 않는’ 정신적 가난까지도 끌어안고 공론화한다. 먹고 살기 힘든 사람들에게는 정신적 가난조차 사치로 여겨질 수 있겠지만, 정신적 가난은 현대에 분명 존재하고 인간사이의 거리를 더욱 넓히는 기제로 작용한다.
그래서 우리 조에서는 물질적 가난과 정신적 가난이 현대사회에서 어떻게 드러나고 있는지 그리고 그를 바라보는 우리의 시선은 어떠한지에 대해 살펴보고자 한다.
- 오늘 본 자료가 없습니다.
- 질적연구방법과 양적연구방법을 비교 설명하시오
- 사회복지실천의 핵심가치 서비스, 사회정의, 인간의 존엄성과 가치, 인간관계의 중요성, 고결성 (integrity), 역량 중 자신이 가장 중요하게 생각하는 가치 하나를 선택하고 그 이유를 사례를 제시하고 설명하시오
- 사회복지실천의 기본 원칙을 제시하고, 인간관계에서 어떻게 적용할 수 있는지 자신의 생각과 견해를 제시하시오
- [현대건축] 건축가 ‘르 꼬르뷔지에(Le Corbusier)’의 이론과 영향
- 4주 1강에서 설문지 조사에 대해 학습했습니다 설문지 조사는 응답자로 하여금 연구주제와 관련된 질문에 답하게 함으로써 체계적이고 계획적으로 실증적 자료를 수집
- 현재 성인학습에 참여하지 않고 있는 주변의 성인학습자를 대상으로 학습상담을 진행 후 보고서를 작성하시오 성인학습 참여 저해요인을 분석하고, 학습활동을 촉진하는 상담을 진행하며 적용한 상담의 원리를 제시하고, 상담 후 소감 기술
- 학교사회복지의 이해를 바탕으로 학교사회복지의 문제 및 필요성을 사회적 배경과 서술하고 교육과 사회복지를 위해 학교사회복지사가 해야할 일은 무엇이 있는지 작성해 보시오
- 포퍼(Karl Popper)의 반증주의에 대하여 논하시오
- 평생교육기관 경영자의 능력에 대하여 조사하고, 이 중 학습자 본인이 생각하는 평생교육경영자에게 요구되는 가장 중요한 능력은 무엇인지 기술하시오
- 통합교육에 대한 찬성과 반대에 대한 학습자님의 입장은 특수아동 통합교육에 대한 사회의 인식, 사회문제 등을 내용 특수아동 통합교육에 관련된 제도, 규범 등 객관적이고 사실적인 의견 특수아동 통합교육의 찬성 또는 반대에 대한 입장, 자기주장 반대 의견에 대한 반박의견 등
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.
