분야
hwp1. 낯가림
2. 격리불안
II. 양육자의 애착
III. 애착이론
1. 정신분석학 이론
2. 학습이론
3. 인지발달이론
4. 동물행동학적 이론
IV. 애착의 유형
1. 안정애착
2. 저항애착
3. 회피애착
4. 혼란애착
V. 애착 유형과 양육태도
VI. 애착 유형과 후기 발달
VII. 애착이 안 된 영아
* 참고문헌
낯가림은 낯선 사람을 피하고 두려워하는 반응으로 애착이 형성되기 전까지는 나타나지 않다가 애착이 형성된 후에 낯선 사람에 대한 불안을 보이면서 나타난다. 낯가림은 7~10개월경에 가장 고조를 이루다가 그 이후에는 그 강도가 감소한다.
그러나 7-10개월 된 영아들이 모든 낯선 사람에게 불안을 보이는 것은 아니고 경우에 따라서는 낯선 사람에게도 우호적인 반응을 보이기도 한다.
2. 격리불안
영아들은 낯선 사람에 대하여 불안해 할 뿐만 아니라 어머니로부터 격리되었을 때 강한 불안과 괴로움을 보이기 시작한다. 이러한 애착대상으로부터의 격리불안은 영아의 생후 첫해 후반에 나타나기 시작하여 14-20개월경이 될 때 가장 높아졌다가, 점차 불안감을 나타내는 빈도가 적어지고 유아기 내내 강도가 감소하게 된다.
이와 같은 낯가림이나 격리불안은 영아의 지각발달과 인지발달의 자연적인 현상으로 설명하고 있다. Kagan(1972)은 6~8개월경이 되면 영아들은 친숙한 사람의 얼굴에 대한 안정된 도식을 형성하게 되는데, 낯선 얼굴은 본인이 갖고 있는 이 도식과 어긋나기 때문에 공포를 일으키는 자극이 된다고 보았다. 따라서 이 시기의 영아들은 불안반응을 보이기 전에, 낯선 사람이 아기 자신들이 갖고 있는 양육자의 도식과 일치하는가를 보는 듯이 낯선 이를 뚫어지게 쳐다본다.
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
- 오늘 본 자료가 없습니다.
- 대한민국 산업재해 현황을 e나라지표를 검색하여 정리하고, 산업재해를 예방하기 위하여 기업의 안전문화를 어떻게 발전시켜야 하는지 의견을 제시하시오
- 내 삶의 가장 큰 위기와 그 당시 대처법을 작성하고, 사회복지를 공부하면서 사회복지사가 된 후 같은 위기를 경험하고 있는 클라이언트를 만났을 때 그에 대한 개입계획을 세운 후 과거 나의 경험 비교하여 기술하시오
- 기업의 사회책임(CSR corporate social responsibility) 대상이 누구인지 설명하고, 그 중 하나 또는 복수의 대상을 위한 실제 기업의 사회책임 활동을 소개하시오
- 교육매체의 개념 및 관련 이론과 교육매체의 기능을 설명하고 교육매체와 관련된 연구개발 동향을 분석한 후 학습자가 생각하는 교육매체 발전방안을 제시하시오
- 경험적 가족치료 이론 중 사티어의 의사소통 유형 5가지가 무엇인지 설명하고 이 중 자신과 자신의 배우자(혹은 가장 가까운 사람)의 의사소통 유형이 무엇인지 그리고 이에 관련된 가족문제나 관계문제의 사례를 서술하시오
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.
