학령전기 아동 발달특성 및 발달과업

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본문내용
학령전기 아동 발달특성 및 발달과업
목차
학령전기아동 발달특성 및 발달과업
I. 신체적 발달
1. 신체발육
2. 운동능력의 발달
3. 학령전기의 건강관리
II. 심리적 발달
1. 인지발달
2. 언어발달
3. 정서발달
III. 사회적 발달
1. 자아발달
2. 사회인지발달
3. 도덕성 발달
IV. 발달과업
1. 놀이와 또래관계의 발달
2. 주도성 대 죄의식
* 참고문헌
학령전기아동 발달특성 및 발달과업
학령전기는 만 3-6세의 취학 전 유아로, 영아기와 구별하여 유아기로 불리기도 한다. 이 시기에는 신체적으로 균형이 잡히면서 대근육 운동기술이 크게 발달하고 소근육 운동이 정교화 된다. 유아는 운동기술의 발달에 힘입어 좀 더 넓은 세계를 자유롭게 탐색할 수 있게 된다.
참고문헌
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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