분야
hwp1. 들어가는 말
2. 발표 준비 과정 및 참여자 역할
Ⅱ. 본론
1. 청소년보호법의 주요용어 설명
2. 청소년보호법의 제정 의의
3. 청소년보호법의 연혁
4. 청소년보호법의 체계
5. 청소년보호법의 주요 내용
6. 최근 이슈를 통해 본 청소년보호법의 위반사항
7. 청소년보호법의 문제점과 개선방안
8. 우리나라와 독일의 청소년보호법 비교
9. 청소년보호법과 관련된 우리나라 입법사례
10. 청소년보호법과 관련된 외국의 입법사례
11. 현장 인터뷰
Ⅲ. 결론
1. 총론
2. 느낀점
참고문헌
우리 사회는 유해환경에 관한 법률이 다수 있으나 규제 내용이 개별적이고 각기 다른 목적과 대상을 갖고 있으며 규제 방법 및 처벌 등이 추상적이거나 상호불일치 또는 누락되어 있는 경우가 많아 종합적이고 체계적인 대처장치로는 미흡하여 유해환경으로부터 청소년을 보호하기 위한 법적, 제도적 대책수립의 필요성에 따라 이 제정되었다.
유해한 매체와 약물 등이 청소년에게 유통되는 것과 청소년이 유해한 업소에 출입하는 것 등을 규제함으로써 청소년을 유해한 각종 사회 환경으로부터 보호․구제하고 나아가 이들을 건전한 인격체로 성장할 수 있는 여건을 조성하기 위해 만들어졌다고 볼 수 있다.
우리 조는 우리나라의 의 주요내용과 특징 및 연혁을 살피고 우리나라의 청소년보호법과 독일의 의 차이점을 분석해 볼 수 있는 시간을 가졌다. 또한 최근 청소년 관련 이슈를 통해 의 문제점을 분석한 후 앞으로의 청소년보호법이 어떻게 나아가야 할지 조별 토론을 통해 해결 방안을 모색해 보기로 하겠다.
석사논문
■ 조형기(2000) 청소년보호법을 통해 본 청소년보호의 과제, 세명대교육대학원
석사논문
■ 노대환(1999) 청소년보호법의 실제적 효과 증진을 위한 실천방안, 울산대교육대학원
석사논문
■ 황의조(1999) 청소년보호법의 문제점과 개선방안, 서울중앙대대학원, 석사논문
■ 김혜영(1998) 청소년보호법에 관한 청소년, 부모, 전문가 및 관련업계의 인식연구,
숙명여대대학원, 석사논문
■ 홍봉선,남미애(2004) 청소년복지론, 양서원
