자폐성장애의 정의
분야
hwp자폐성장애는 아동의 구어 및 비구어적 의사소통, 사회적 상호작용과 교육적 수행을 심각하게 저해하는 발달장애를 지칭한다. 이 장애는 1943년 Kanner가 유아 자폐증(infantile autism)이라고 처음 소개한 이후, 자폐증(autism) 자폐장애(autistic disorder), 아동기 자폐증(childhood autism), 자폐스펙트럼(범주성)장애(autism spectrum disorder: ASD), 전반적 발달장애(pervasive developmental disorder: PDD)등 다양한 용어로 불리고 있다.
이러한 자폐성장애는 우리나라의 관련 법규 내에서도 용어와 개념상의 차이가 나타나고 있다. 종래의 특수교육진흥법에서는 정서장애(자폐 포함)에 자폐장애를 포함하여 분류하였으나, 2008년부터 시행되고 있는 "장애인 등에 대한 특수교육법"에서는 자폐성장애를 독립적인 장애로 분리하여 표기하고 있다. "장애인 등에 대한 특수교육법" 시행령 제10조 관련 별표에서는 자폐성장애를 지닌 특수교육 대상자를 다음과 같이 정의하고 있다.
이상행동의 심리학 / 이현수, 이인혜 외 3명 저 / 대왕사 / 2012
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
