정신지체아(지적장애아)의 언어 특성 및 사회적 발달특성

 1  정신지체아(지적장애아)의 언어 특성 및 사회적 발달특성-1
 2  정신지체아(지적장애아)의 언어 특성 및 사회적 발달특성-2
 3  정신지체아(지적장애아)의 언어 특성 및 사회적 발달특성-3
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
자료 다운로드  네이버 로그인
소개글
정신지체아(지적장애아)의 언어 특성 및 사회적 발달특성에 대한 자료입니다.
본문내용
정신지체아(지적장애아)의 언어 특성 및 사회적 발달특성
1. 언어의 특성
말과 언어의 문제는 비장애인에 비하여 정신지체인에게 있어서 훨씬 더 빈번하게 발생한다. 인지능력과 언어발달이 밀접한 관련이 있으므로 이와 같은 결과는 충분히 예상된다. 정신지체인들이 말에 관하여 가장 자주 보이는 문제들로는 조음장애와 음성장애 그리고 유창성장애 등의 문제이다(Hardman, Drew, & Egan, 1996).
정신지체 아동들의 언어수준은 비장애 아동들보다 일반적으로 낮다. 더욱이 정신지체 아동들의 언어는 종종 그들 자신의 정신연령보다도 일반적으로 낮아서 매우 느리게 언어를 배운다.
참고문헌
* 참고문헌
이상행동의 심리학 / 이현수, 이인혜 외 3명 저 / 대왕사 / 2012
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
하고 싶은 말
주요내용을 간략하게 요점정리한 과제물입니다.