![도덕윤리 중등임용고시[2회 합격자] 학자별 원문 완벽 분석 - 응용윤리-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/1091/1090139-0001.gif)
![도덕윤리 중등임용고시[2회 합격자] 학자별 원문 완벽 분석 - 응용윤리-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/1091/1090139-0002.gif)
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분야
pdf1.윤리학의 분류와 응용윤리학
2.삶과 죽음의 윤리
3.과학기술과 윤리 : 요나스의 책임윤리
4.환경윤리 : 인간중심주의, 동물중심주의, 생명중심주의, 생태중심주의
5.개인윤리와 사회윤리 : 니부어
6.사회정의 : 처벌이론, 사형제도
7.문화와 윤리
8.평화와 윤리 : 해외원조, 국제평화, 전쟁론
응용윤리학
[2017년 수능] 응용윤리학은 이론 중심 윤리학만으로는 해결하기 어려운 도덕적 문제 상황을 해결하기 위해 등장한 윤리학.
오늘날 과학 기술의 급격한 발달은 기존의 이론 중심 윤리학만으로는 해결하기 어려운 도덕적 문제 상황들을 초래하였고, 그 결과 실제 생활과 관련하여 논쟁이 되는 윤리적 과제들이 대두되었다. 이에 따라 이러한 윤리적 과제들을 해결하기 위해 응용윤리학이 등장하게 되었다. 응용윤리학은 도덕규범의 현실적인 적용과 구체적인 대안의 실천을 강조한다.
2. 삶과 죽음의 윤리
*안락사
[2017년 기출] 반자발적 안락사와 비자발적 안락사의 구분
대법원은 뇌 손상 때문에 식물인간이 된 A할머니를 대신해 가족이 제출한 ‘무의미한 연명 치료 중단’ 가처분신청에 대해 A 할머니가 이전에 ‘연명 치료를 받지 않겠다’고 밝힌 점을 근거로 연명 치료 중단을 인정한다고 판결을 내렸다. 대법원의 판결은 매우 어려운 도덕적 주제에 대한 판결로서 의미를 지닌다. 대법원의 판결이 다루는 주제를 구분하는 기준은 크게 2가지이다. 우선 첫 번째 기준은 조력자의 의도 및 역할이다. 이에 따르면 도덕적 주제는 소극적인 경우와 적극적인 경우로 구분된다. 대법원의 판결은 일반적으로 연명 치료의 중단에 그치는 소극적인 경우를 허용한 것으로 이해된다. 두 번째 기준은 삶과 죽음을 구별할 수 있는 판단 능력의 보유 여부와 스스로 결정한 내용의 공표 여부이다. 이에 따르면 도덕적 주제는 자발적인 경우, 비자발적인 경우, 반자발적인 경우로 구분된다. 대법원의 판결은 일반적으로 자발적인 경우를 허용한 것으로 이해된다. 왜냐하면 연명 치료 중단을 A 할머니가 결정할 당시에 삶과 죽음을 구별할 수 있는 판단 능력을 지녔고, 대법원에서 판결을 내릴 당시에는 연명 치료에 대한 부정적 의사를 밝힐 수 없는 처지였다 하더라도 이미 이전에 공표하였기 때문이다.
생활속의 응용윤리 / 박찬구 / 세창 / 2020.02.25
환경 윤리 / 김명식 / 자작나무 / 2017
개방사회의 사회윤리 / 황경식 / 철학과 현실사 / 1995
도덕적 인간과 비도덕적 사회 / 이한우 / 문예출판사 / 2004
책임의 원칙 / 서광사 / 2010
생활과 윤리 / 김국현 외 / 미래엔, 지학사, 금성, 비상 / 2017.12
중등임용경쟁시험 및 대학수학능력시험 기출문제 / 한국교육과정평가원
안녕하세요! 제 자료를 클릭해주셔서 감사합니다 : )
저는 도덕윤리 중등임용에 2번 합격한 사람입니다.
잘 아시겠지만 도덕윤리 중등임용은 기입/서술 형태로 구성되어 있습니다.
근데 늘 우리를 괴롭게 만드는 것 중 하나가 아무래도 학자별 ( ) 기입형이겠지요?
저도 이 기입을 공부하느라 정말 애를 먹었어요.
그래서 학자별 원문을 읽고 중요한 키워드가 무엇인지 늘 공부했답니다.
저는 이 공부를 위해 학자별 원문을 싹 정리했습니다.
임용 / 수능 / 교과서 / 원전 등을 하나로 싹 모아서
학자별 기입 문제를 수월하게 맞출 수 있었답니다.
선생님! 본 자료 5번만 회독하시면 각 학자별로 중요한 키워드가 무엇인지
활연관통 하시게 될거에요^^
본 자료로 선생님들께 큰 도움이 될거라 확신합니다.
건강조심하세요!
감사합니다 : )
