분야
hwpⅡ. 본론
1. 청소년의 흡연형성과정
1) 흡연 충동 단계
2) 첫 흡연 단계
3) 재 경험 단계
4) 습관적 흡연 단계
2. 청소년의 흡연실태
3. 청소년들의 흡연에 대한 대책
1) 개인적 대책
2) 사회적 대책
Ⅲ. 결론
♧ 참고문헌
흡연은 일반적으로 담배에 포함된 유해물질 ( 특히 니코틴, 타르, 일산화탄소 )에 의해 흡연자에게 신체적으로 큰 피해를 주는데다가 청소년들은 아직 신체가 충분히 발달하지 않은 상태이기 때문에 흡연에 의한 피해는 더욱더 심각하며 따라서 그만큼 더 중요한 청소년 문제로 부각되고 있다. 즉, 청소년들은 아직 몸을 구성하는 기본 단위인 세포나 조직이 완전히 성숙되지 않은 상태이기 때문에 더욱 극심하게 피해를 받게 되며, 청소년기에 흡연을 시작하면 성인기에 시작하는 경우보다 니코틴 중독에 훨씬 더 깊이 빠지게 되어 흡연의 피해는 가중된다.
진로교육의 이론과 실제. 한국진로교육학회 2000 교육과학사
청소년은 누구인가. 남승희 1993 양서원
청소년지도방법론. 오치선 2000 학지사
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