2020년 1학기 영유아보육학 기말시험 과제물
레포트 > 방송통신대 | 등록일자 : 2020.06.10    zip  |  6 page  |  9,100원  |  적립금 : 273원 (구매자료 3% 적립)

 1  2020년 1학기 영유아보육학 기말시험 과제물-1
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소개글
2020년 1학기 영유아보육학 기말시험 과제물에 대한 자료입니다.
 
 
목차
1. 다음 괄호 A, B, C에 어울리는 용어는?
2. 다음 괄호 A, B에 어울리는 용어는?
3. 다음 괄호 A, B에 알맞은 용어는?
4. 다음 괄호 A, B에 알맞은 용어는?
5. 다음 괄호 A, B, C에 적절한 교사 대 영유아 비율은?
6. 프뢰벨, 몬테소리, 발도르프 프로그램에서 사용되는 교구는 각 프로그램의 배경과 목적 등에 따라 특성에 차이가 있다. 각 프로그램에서 사용되는 교구의 특성을 비교하여 설명하시오.
7. 0~2세 표준보육과정과 3~5세 개정 누리과정의 영역별 내용을 0~1세, 2세, 3~5세로 구분하여 내용범주 수준에서 비교하여 설명하시오.



- 목 차 -

1. 다음 괄호 A, B, C에 어울리는 용어는?

2. 다음 괄호 A, B에 어울리는 용어는?

3. 다음 괄호 A, B에 알맞은 용어는?

4. 다음 괄호 A, B에 알맞은 용어는?

5. 다음 괄호 A, B, C에 적절한 교사 대 영유아 비율은?

6. 프뢰벨, 몬테소리, 발도르프 프로그램에서 사용되는 교구는 각 프로그램의 배경과 목적 등에 따라 특성에 차이가 있다. 각 프로그램에서 사용되는 교구의 특성을 비교하여 설명하시오.

7. 0~2세 표준보육과정과 3~5세 개정 누리과정의 영역별 내용을 0~1세, 2세, 3~5세로 구분하여 내용범주 수준에서 비교하여 설명하시오.


<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 누리교육과정의 구성체계.hwp
2. 누리교육과정의 영역별 내용.hwp
3. 몬테소리 교구 소개 및 장단점.hwp
4. 프뢰벨 교구 소개 및 장단점.hwp
5. 표준보육과정 구성체계.hwp
6. 표준보육과정과 누리교육과정의 차이점.hwp
7. 표준보육과정의 영역별 내용.hwp


 
 
본문내용
6. 프뢰벨, 몬테소리, 발도르프 프로그램에서 사용되는 교구는 각 프로그램의 배경과 목적 등에 따라 특성에 차이가 있다. 각 프로그램에서 사용되는 교구의 특성을 비교하여 설명하시오.

1) 프뢰벨 프로그램의 교구 특성
‘은물’이라 불리는 10가지 교구를 통한 인지활동 프로그램과 ‘가베’라 불리는 유아의 손을 통한 활동 10가지를 통해 교육 프로그램이 구성된다. 놀이와 감각적 인지를 중심으로 보육시설에서 ‘미술활동, 게임, 손가락 놀이, 노래, 블록, 이야기, 공예’와 같은 활동을 통해 교육목표를 달성하고자 한다. 영유아의 자발학습 능력을 함양하기 위해 고안된 교구로서, ‘형체, 면, 선, 점’의 4영역과 ‘재구성’이라는 요소를 통해 점에서 선으로, 선에서 면으로, 점차 복잡해지는 일련의 순서를 가진다.

2) 몬테소리 프로그램의 교구 특성

몬테소리 교육프로그램에서 교구는 ‘몬테소리 교육과정’의 가시적인 총체로서, 몬테소리 교육의 이론, 이념, 방법이 몬테소리 교구에 응집되어있다고 할 수 있다. 몬테소리 교구는 영유아에게 구조화된 순서의 경험을 제시한다. 영유아가 직접 작업을 통해 창조한 감각을 구체적인 것부터 추상적인 것까지 순차적으로 배열하도록 돕는데 그 목적을 두고 있다. 몬테소리 교구는 ‘성질의 고립성’, ‘실수의 수정’, ‘매력적인 교구’, ‘능동적인 참여’, ‘교구 수의 제한성’을 특성을 통해 영유아에게 경험의 구조화 및 배열을 능동적으로 수행하는 경험을 제공하는 것을 목표로 한다.

3) 발도르프 프로그램의 교구 특성

발도르프 프로그램은 영유아의 모방과 모범을 통한 학습, 상상력의 발달, 리듬 있는 생활, 감각교육을 중시하는 프로그램으로 손을 이용한 다양한 놀이 및 놀잇감(바느질, 조각, 매듭 등 교육현장에서 교사가 제공하는 교구 및 요리, 설거지, 모래놀이 등)이 있다. 기타 예술작업, 동화 및 이야기 들려주기/ 인형극 참여, 그리기, ‘라이겐’으로 대표되는 리듬활동, 그리기, 노래, 자연공간을 통한 환경구성이 대표적이며 가장 폭넓은 교구를 활용한다고 할 수 있다.




- 중략 -

 
 
방송통신대 과제물 정보
개설학과 생활과학과(가정복지) 개설학년 3학년
교과목명 영유아보육학
공통 성인애착질문지에 대해 자신의 경험을 바탕으로 답을 작성하시오.
작성한 내용을 토대로 본인이 자신의 부모에 대해 가진 애착유형을 구체적으로 기술하고, 부모의 양육이 자신의 영유아기 신체운동, 인지, 언어, 사회정서 발달에 미친 영향을 구체적으로 서술하시오. 이 때 자신의 초등학교 이전 기관 보육경험 여부 및 경험 여부가 자신의 발달에 미친 영향도 기술하시오. 그리고 부모의 양육, 본인의 기관 보육경험, 부모와의 애착경험이 지금 자신의 자녀에 대한 양육 및 자녀와의 애착에 미치는 영향에 대해 서술하시오. 자녀가 없는 경우에도 부모의 양육, 본인의 기관 보육경험, 부모와의 애착경험이 이후 자신이 자녀를 양육하고 자녀와 애착을 형성하는 데 어떠한 영향을 미칠 것인지에 대한 자신의 생각을 구체적으로 기술하시오. (30점)

※ 자신의 연령과 성별 및 거주 지역, 부모의 연령, 자녀가 있는 경우 자녀의 연령과 성별은 반드시 제시해야 함.
개설학과 생활과학과(가정복지) 개설학년 3학년
교과목명 영유아보육학
공통 1. 다음 괄호 A, B, C에 어울리는 용어는? (각 3점, 총 9점)
2. 다음 괄호 A, B에 어울리는 용어는? (각 3점, 총 6점)
3. 다음 괄호 A, B에 알맞은 용어는? (각 3점, 총 6점)
4. 다음 괄호 A, B에 알맞은 용어는? (각 3점, 총 6점)
5. 다음 괄호 A, B, C에 적절한 교사 대 영유아 비율은? (각 3점, 총 9점)
6. 프뢰벨, 몬테소리, 발도르프 프로그램에서 사용되는 교구는 각 프로그램의 배경과 목적 등에 따라 특성에 차이가 있다. 각 프로그램에서 사용되는 교구의 특성을 비교하여 설명하시오. (14점)
7. 0~2세 표준보육과정과 3~5세 개정 누리과정의 영역별 내용을 0~1세, 2세, 3~5세로 구분하여 내용범주 수준에서 비교하여 설명하시오. (20점)
 
영유아보육학, 방통대영유아보육학, 방송대영유아보육학, 영유아보육학과제물, 영유아보육학과제, 영유아보육학기말시험
 
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