(논술) 자유학기제 운영방향

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자유학기제 운영방향

최근 선진국들은 학생들에게 자신의 진로를 설계할 기회를 제공하는 교육정책을 시행하고 있다. 또 지식 중심의 교육 보다는 미래 핵심역량 중심의 교육으로 교육방법을 개선해가고 있다. 반면 우리나라의 학생들은 지나친 입시위주의 경쟁으로 인해 주입식·암기식 교육에 매몰되어 있다. 주입식·암기식 교육은 학생들의 학습 흥미와 행복지수를 하락시키는 주요 원인이다. 2011년 조사에 따르면 학생들의 수학 흥미도는 8%, 과학 흥미도는 11%로 매우 낮았고, 행복지수 역시 OECD 23개 국가 중 23위로 최하위를 기록했다. 또 지식 중심의 교육으로는 미래사회가 요구하는 창의적 자기주도 학습능력을 갖춘 인재를 양성하기에 어려움이 있다. 이러한 현재 우리 교육의 문제점을 개선해보고자 제안된 것이 바로 자유학기제이다.
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