PBL 학습과제 문헌연구 결과(생활기록부 작성 및 관리 - 창의적 체험활동 중심)

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소개글
PBL 학습과제 문헌연구 결과(생활기록부 작성 및 관리 - 창의적 체험활동 중심)에 대한 자료입니다.
목차
1. 학교생활기록부 작성 및 관리: 창의적 체험활동 중심
2. 학교생활기록 작성 및 관리지침: 창의적 체험활동상황
3. 학교생활기록부 기재요령: 창의적 체험활동상황
4. 확! 달라진 학교생활기록부: 창의적 체험활동상황
5. 학교생활기록부 기재예시: 중?고등학교 학생부 서술형 항목
6. 2020 학교생활기록부 점검 체크리스트: 중학교 1~2학년용

[참고1] 학교생활기록 작성 및 관리지침 (교육부훈령 제393호, 2022. 1. 17.)
[참고2] 2022학년도 학교생활기록부 기재요령 (창의적 체험활동상황)
[참고3] 학교생활기록부 개선사항 (교육부, 2019)
[참고4] 학교생활기록부 기재예시 (교육부, 2017)
[참고5] 학교생활기록부 점검 체크리스트 (경상북도교육청, 2020)
[참고6] 학교생활기록부 작성을 위한 체크리스트 (예시)
본문내용
< 확! 달라진 학교생활기록부 >
- 창의적 체험활동상황 -
?정규교육과정 내 교육활동 중심으로 기록
- 진로희망사항: 희망사유 삭제
* ‘진로희망’만 ‘창의적 체험활동’의 진로활동 영역에 기재
- 자율동아리 활동: 활동내용 미기재
* 학년당 1개로 제한하고 동아리명, 동아리에 대한 간략한 설명(30자 이내) 기재
- 청소년단체활동: 활용내용 등 기재범위 변경
* 교육과정에 편성된 청소년단체만 활동내용 기재, 학교교육계획에 따른 청소년단체는 단체명만 기재, 학교 밖 청소년단체는 미기재
- 학교스포츠클럽 활동: 기재 간소화
* 정규교육과정 외 활동은 클럽명과 시간만 기재
- 봉사활동: 특기사항 미기재
* 실적만 기재
?학생에 대한 기재 격차 최소화
- 내실있는 기재를 위한 기재요령 및 도움자료 개발?보급
- 서술식 기재영역 입력 가능 글자 수 축소
* 자율활동: 1,000자 → 500자
* 동아리활동: 500자 → 500자
* 봉사활동: 500자 → 미기재
* 진로활동: 1,000자 → 700자
참고문헌
이론과 실제를 겸비한 교직실무(신재흡, 이종식, 동문사, 2017)
학교생활기록 작성 및 관리지침(교육부훈령 제393호, ’22.1.17.)
2022학년도 학교생활기록부 기재요령(중학교)(교육부, ’22.1.)
2019 학교생활기록부 개선사항 안내자료(교육부, ’19.12.)
학교생활기록부 기재예시(중?고등학교)(교육부, 2017.)
2020 학교생활기록부 기재요령(수정사항) 연수 및 점검 참고 자료(경상북도교육청, ’20.6.)
학교생활기록부 종합 지원포털(https://star.moe.go.kr/)
하고 싶은 말
교원자격취득 교직소양 '교직실무' 과목, PBL(문제중심학습) 개별과제 수행결과입니다.
문제 내용은 ‘생활기록부 작성 및 관리를 위한 체크리스트’를 작성하는 것이고,
개별과제 내용은 창의적 체험활동 영역에서의 생활기록부 기재요령을 조사하고 작성을 위한 체크리스트를 만드는 것이었습니다.
* 생활기록부(창의적 체험활동상황) 기재요령
* 생활기록부 기재예시(교육부), 점검 체크리스트(교육청 사례), ★작성을 위한 체크리스트 예시
* 출처, 주요내용, 시사점, 참고자료 등 포함

학습과 과제 수행에 좋은 참고 자료가 되었으면 하는 바람입니다.