분야
hwpⅡ. 본론
1. 영유아에게 적합한 대화전략, 주의집중전략, 발문전략
1) 대화전략
2) 주의집중전략
3) 발문전략
2. 주의집중방법 중 한가지를 선택하여 사례를 간략하게 서술 ? 발문전략
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
유아에 있어 주의집중력이란 특정한 것에 주의할 수 있는 능력을 의미하고, 이를 통해 영아기를 지나면서 지각발달이 가능해 진다. 또한 유아는 정신과 도모되는 움직임을 통해 집중력을 형성하게 되고 그 능력을 둘러싼 환경을 더욱 능동적으로 받아들이게 하며 자신의 내면에 있는 에너지를 발휘해가게 된다. 즉, 유아는 주의집중력을 부모(가정환경, 양육태도 등)와 유아의 흥미를 끄는 움직임에 대한 주의를 통해 주의집중력을 향상시키게 된다. 따라서 숲 체험, 몬테소리와 같은 교육프로그램, 명상과 손끝놀이 등을 통하여 외부적으로도 주의집중력을 기름에 있어 긍정적인 영향을 미칠 수 있다. 따라서 본론에서는 영유아에게 적합한 대화전략, 주의집중전략, 발문전략을 서술하시고 주의집중방법 중 한가지를 선택하여 사례를 간략하게 서술해 보겠다.
조금남(2010). 어머니의 자존감 및 양육태도와 유아의 주의집중력과의 관계 연구. 우석대학교 교육대학원 상담심리전공 석사학위논문.
김선주(2007). 교사의 발문에 의한 과학적 사고 양상에 관한 연구. 경남대학교교육대학원 석사학위논문.
박순애(2011). 교사의 발문유형이 유아의 도형적 창의성에 미치는 효과. 인제대학교 교육대학원 석사학위논문.
