![[교육공학] 호주와 뉴질랜드의 E-learning(이러닝)-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/115/114316-0001.gif)
![[교육공학] 호주와 뉴질랜드의 E-learning(이러닝)-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/115/114316-0002.gif)
![[교육공학] 호주와 뉴질랜드의 E-learning(이러닝)-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/115/114316-0003.gif)
![[교육공학] 호주와 뉴질랜드의 E-learning(이러닝)-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/115/114316-0004.gif)
![[교육공학] 호주와 뉴질랜드의 E-learning(이러닝)-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/115/114316-0005.gif)
![[교육공학] 호주와 뉴질랜드의 E-learning(이러닝)-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/115/114316-0006.gif)
![[교육공학] 호주와 뉴질랜드의 E-learning(이러닝)-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/115/114316-0007.gif)
![[교육공학] 호주와 뉴질랜드의 E-learning(이러닝)-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/115/114316-0008.gif)
![[교육공학] 호주와 뉴질랜드의 E-learning(이러닝)-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/115/114316-0009.gif)
![[교육공학] 호주와 뉴질랜드의 E-learning(이러닝)-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/115/114316-0010.gif)
![[교육공학] 호주와 뉴질랜드의 E-learning(이러닝)-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/115/114316-0011.gif)
![[교육공학] 호주와 뉴질랜드의 E-learning(이러닝)-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/115/114316-0012.gif)
![[교육공학] 호주와 뉴질랜드의 E-learning(이러닝)-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/115/114316-0013.gif)
![[교육공학] 호주와 뉴질랜드의 E-learning(이러닝)-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/115/114316-0014.gif)
![[교육공학] 호주와 뉴질랜드의 E-learning(이러닝)-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/115/114316-0015.gif)
![[교육공학] 호주와 뉴질랜드의 E-learning(이러닝)-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/115/114316-0016.gif)
![[교육공학] 호주와 뉴질랜드의 E-learning(이러닝)-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/115/114316-0017.gif)
![[교육공학] 호주와 뉴질랜드의 E-learning(이러닝)-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/115/114316-0018.gif)
![[교육공학] 호주와 뉴질랜드의 E-learning(이러닝)-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/115/114316-0019.gif)
![[교육공학] 호주와 뉴질랜드의 E-learning(이러닝)-20](http://images.happyhaksul.com/thumb/115/114316-0020.gif)
분야
hwp2. 호주와 뉴질랜드의 정보화 환경 ....................... 5
3. 호주와 뉴질랜드 개관 및 교육제도 ....................... 7
4. (호주)호주의 ICT환경 구축 프로젝트.... 12
5. (호주)호주의 ICT활용 교육.... 13
6. (뉴질랜드)뉴질랜드 원격교육의 특징... 17
7. (뉴질랜드)뉴질랜드의 원격 강의 및 학습지원체제 정책... 19
8. (뉴질랜드)주요 원격교육기관 및 특징.... 22
9. 우리에게 주는 시사점.....25
10. 참고문헌....27
호주와 뉴질랜드는 e-learning의 발달 수준을 알아보기 위해서 호주 뉴질랜드의 정보화 수준과 환경에 대한 이해가 필요하다. 그 이유는 e-learning이 발달하기 위해서는 각 나라에 정보화를 위한 효과적인 인프라가 구축되어 있어야하기 때문이다.
결론적으로 말하면 호주와 뉴질랜드는 수준높은 정보화 인프라가 구축되어 있고 e-learning이 효과적으로 시행되고 있다. 그래서 호주와 뉴질랜드의 정보화 수준과 환경을보면 e-learning이 발달할 수 있었던 배경을 짐작 할 수 있다.
(1) 정보화 지수로 보는 호주와 뉴질랜드의 정보화 수준
한 국가 또는 지역의 정보화 수준을 측정하는 것은 매우 어려운 일이다. 단순히 컴퓨터 보
급률, 전화나 인터넷 이용률이나 PC 보급률을 파악하는 것으로는 다양한 요소들이 복합적으로 작용하여 나타나는 정보화 수준을 효율적으로 측정하기 어렵다. 많은 국제기구들과 연구기관들은 이러한 문제를 해결하기 위해 다양한 정보화 지수들을 개발하여 보다 종합적이고 정확한 정보화 수준의 측정을 위해 사용하고 있다. 이러한 지수들은 유․무선 전화 보급률과 같은 단순수치와 함께 소득, 교육수준 등의 사회․경제적 지표를 참고하여 산출된 값으로 각 국가 또는 지역의 전반적이고 포괄적인 정보화 수준을 평가할 수 있다.
가. DAI(Digital Access Index)
ITU에서는 해마다 전세계 국가를 대상으로 DAI를 조사하여 발표하고 있다. 이 수치는 국
민들이 새로운 정보통신 서비스에 접근하기가 얼마나 용이한가를 다각도로 분석하여 계량화
한 것인데, 국가별 정보화를 평가하는 척도로 널리 사용되고 있다.
http://www.minedu.govt.nz/
http://edu.kedi.re.kr/EZWorld/EduZine/EzArticleSviw.php?PageNum=1&Ac_Num0=3314&Ac_Code=D0020401&S_Key=호주
해외 교육기관 실태 보고서 - 호주 뉴질랜드.
http://library.moe.go.kr/edu/components/searchir/collection/result.aspx?coll=12&m_fix=Collection
sofweb참고
http://www.sofweb.vic.edu.au/ict/itproducts/index.htm
스쿨링 21
http://www.qed.qld.gov.au/tal/2001/abo_sum.htm
www.kisdi.re.kr/imagedata/pdf/10/1020041902.pdf
http://library.moe.go.kr/edu/components/searchir/collection/result.aspx?coll=12&m_fix=Collection#
http://www.edunet4u.net/jsp/common/bbs/KCOBFJL10.jsp?boardId=2143
