분야
hwpⅡ. 본론
1. 특수아 상담의 정의
2. 특수아 상담의 필요성
3. 본인이 특수아를 상담을 한다면 특수아상담 전문성과 연관 지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상 쓰기
4. 내가 생각하는 가장 중요한 상담자의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
특수아동은 정신발달, 신체발달, 의사소통능력이 일반아동과 크게 달라 특별한 지원이 필요한 아동입니다. 따라서 특수아동 상담에는 각별한 주의가 필요합니다. 본론에서는 특수아동상담의 경우 특수아동상담의 전문성과 연계하여 5가지 이상의 상담원칙에 대해 작성하도록 하겠습니다.
Ⅱ. 본론
‘누구나 상담자가 될 수 있으나, 아무나 상담자가 될 수 있는 것은 아니다’ 라는 말은상담사의 전문성을 강조하고 또 전문적인 상담을 통해 문제를 해결하고 자기실현을 도울 수 있는 것은 상담 전문가만이 할수 있다는 말이다. 전문성이란 전문가의 성격, 정신, 기능, 지위, 실천, 방법을 말하며 상담사가 전문가인 경우 학교상담은 전문적인 지식, 교육, 훈련, 경험, 고도의 윤리가 필요한 직업이다. 전문가의 태도와 행동은 개인적인 수준이며, 이는 자신의 일에 대한 신념, 직업에 대한 장기적인 헌신, 전문가로서의 지식에 대해 자유롭게 결정할 수 있다고 믿는 태도를 의미한다.
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