사회복지의 철학과 관련하여 학교사회복지의 실천방식 두 가지 관점에 대하여 논의하고, 사회복지사 입장에서 학교사회복지가 지닌 의의는 무엇인지 서술하시오

 1  사회복지의 철학과 관련하여 학교사회복지의 실천방식 두 가지 관점에 대하여 논의하고, 사회복지사 입장에서 학교사회복지가 지닌 의의는 무엇인지 서술하시오-1
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    목차
    서론
    사회복지의 철학에 대한 이해
    학교사회복지의 실천방식 관점
    사회복지사 입장에서 학교사회복지가 지닌 의의
    결론
    참고문헌
    본문내용
    서론
    사회복지는 사회적 불평등 해소와 개인의 복지 향상을 위해 다양한 영역에서 활동하는 중요한 분야로 인정받고 있습니다. 이에 따라 학교사회복지는 학교 내에서 학생들의 행복한 성장과 안녕한 미래를 위해 사회복지사가 직접 개입하는 실천방식으로 주목받고 있습니다. 본 논문은 사회복지의 철학과 관련하여 학교사회복지의 실천방식을 두 가지 관점에서 논의하고, 이에 따른 학교사회복지의 의의를 탐구합니다.
    참고문헌
    한국사회복지협의회. (2020). 사회복지학. 학지사.
    임종철, 김현숙. (2018). 학교사회복지실천론. 법문사.
    이수진, 박지은. (2019). 사회복지서비스의 이해와 실제. 서울문화사.
    하고 싶은 말
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