청소년프로그램개발과평가_청소년 동아리활동에서 소통리더십 프로그램을 찾아 요약하여 제시하고 그 프로그램의 강점과 약점을 파악한 후 약점을 보완할 수 있는 방법을 제시하시오

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청소년프로그램개발과평가_청소년 동아리활동에서 소통리더십 프로그램을 찾아 요약하여 제시하고 그 프로그램의 강점과 약점을 파악한 후 약점을 보완할 수 있는 방법을 제시하시오에 대한 자료입니다.
본문내용
청소년 프로그램개발과 평가
청소년 동아리활동에서 소통리더십 프로그램을 찾아 요약하여 제시하고 그 프로그램의 강점과 약점을 파악한 후 약점을 보완할 수 있는 방법을 제시하시오.
1) 청소년 프로그램(청소년동아리)리더쉽 프로그램 분석
2) 프로그램의 강점과 단점, 파악, 자신이 생각하는 프로그램 구상
3) 최근 소통의 부재에서 오는 다양한 문제점을 리더쉽 프로그램을 통해 해결방안을 만들어 볼 것.
목 차
1.
청소년동아리 활동 프로그램(리더쉽) 분석
1) 프로그램 사례_경상북도 청소년 리더쉽프로그램 (세상과 소통하라)
2.
프로그램의 강점과 단점, 파악, 자신이 생각하는 프로그램 구상
1) 프로그램의 강점 요인
참고문헌
4. 참고문헌
권이종 외, 청소년 교육론, 양서원, 1998
박명숙, 중학생을 위한 셀프리더쉽 프로그램의 개발과 효과, 경성대학교 대학원, 석사, 2006
경북 여성정책 개발원, 경상북도 청소년 리더쉽 교육프로그램 개발, 경북 여성정책 개발원, 2020
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