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소개글
학교의 재량과 선생님의 재량과 가치관에 따라 수업은 다양하게 이루어지고 있다 혁신학교를 찬성과 반대의 토론을 우리나라 현실에 비추어 생각을 제시하시오에 대한 자료입니다.
본문내용
Ⅰ. 서론
혁신학교란 공교육 정상화 및 학교 교육력 제고를 위한 새로운 학교 모델로 2009년 경기도에서 시작되었다. 현재 전국 초·중·고 1,424개교(2019년 4월 기준) 중 594개교(32.6%)가 혁신학교로 지정되어 운영되고 있다. 혁신학교는 학생 중심의 자발적이고 창의적인 교육과정을 운영하며, 민주적인 학교 문화 조성 등을 통해 미래사회 핵심 역량을 기르는 행복한 학교를 지향한다. 하지만 이러한 혁신학교에도 찬반양론이 존재한다. 먼저 학부모들은 자녀들이 입시 경쟁에서 뒤처질까 봐 걱정하면서 혁신학교 확대에 부정적인 반응을 보인다. 또 다른 한편으로는 혁신학교 교사들 역시 자신들을 ‘좌파’라고 부르는 데 거부감을 느끼며 진보 성향 교육감에게 비판적인 시각을 가지고 있다. 따라서 본 연구에서는 혁신학교 도입 배경과 현황 그리고 문제점을 살펴봄으로써 앞으로의 방향성을 논의하고자 한다.
하고 싶은 말
주제에 대한 생각을 정리하였습니다.