본인이 학교사회복지사라고 가정하고 자신이 거주하는 지역의 인근 학교를 중심으로, 지역사회의 특성을 파악하고 존재하는 자원의 종류 및 유형을 서술하시오

 1  본인이 학교사회복지사라고 가정하고 자신이 거주하는 지역의 인근 학교를 중심으로, 지역사회의 특성을 파악하고 존재하는 자원의 종류 및 유형을 서술하시오-1
 2  본인이 학교사회복지사라고 가정하고 자신이 거주하는 지역의 인근 학교를 중심으로, 지역사회의 특성을 파악하고 존재하는 자원의 종류 및 유형을 서술하시오-2
 3  본인이 학교사회복지사라고 가정하고 자신이 거주하는 지역의 인근 학교를 중심으로, 지역사회의 특성을 파악하고 존재하는 자원의 종류 및 유형을 서술하시오-3
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
자료 다운로드  네이버 로그인
소개글
본인이 학교사회복지사라고 가정하고 자신이 거주하는 지역의 인근 학교를 중심으로, 지역사회의 특성을 파악하고 존재하는 자원의 종류 및 유형을 서술하시오에 대한 자료입니다.
본문내용
Ⅰ. 서론
학교사회복지는 학생들의 복지 증진을 위한 전문 활동으로서 교육부에서 실시하는 사업 중 하나이다. 학교사회복지사는 이러한 학교사회복지사업을 수행하는 사람들을 말한다. 학교사회복지사가 되기 위해서는 일정 수준 이상의 학력(전문대졸 이상)과 자격증 소지라는 조건을 갖추어야 한다. 현재 한국직업능력개발원은 학교사회복지사 1급 국가시험 응시자격 요건인 ‘2급 자격 취득 후 3년 이상의 실무경력’을 폐지할 예정이라고 발표하였다. 하지만 아직까지 2급 자격취득 방법 등 구체적인 시행령 개정안이 나오지 않은 상황이라 향후 추이를 지켜봐야 할 것 같다. 따라서 본 과제에서는 학교사회복지사의 역할과 자질 그리고 전망에 대해 알아보고 본인이 살고 있는 지역의 인근 학교를 중심으로 지역사회의 특성을 파악하고 존재하는 자원의 종류 및 유형을 서술하고자 한다.
하고 싶은 말
주제에 대한 생각을 정리하였습니다.
오늘 본 자료
더보기
  • 오늘 본 자료가 없습니다.
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.