평생교육프로그램 개발 주제를 선정하고, 해당 프로그램을 개발하기 전에 잠재적 학습자로 요구분석을 한다고 가정했을 때, 요구분석을 위한 설문지를 작성

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평생교육프로그램 개발 주제를 선정하고, 해당 프로그램을 개발하기 전에 잠재적 학습자로 요구분석을 한다고 가정했을 때, 요구분석을 위한 설문지를 작성에 대한 자료입니다.
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[리포트]
평생교육 프로그램개발론
평생교육프로그램 개발 주제를 선정하고, 해당 프로그램을 개발하기 전에 잠재적 학습자로 요구분석을 한다고 가정했을 때, 요구분석을 위한 설문지를 작성하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육 프로그램 주제 :삶의 질 향상을 위한 웰빙 평생교육 프로그램
2. 요구분석 및 요구진단도구
3. 요구분석을 위한 설문지
4. 시사점 및 나의 생각과 견해
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅳ. 참고문헌
최운실 외, 「평생교육론」, 공동체, 2018
최은수 외, 「평생교육론」, 공동체, 2018
김종서 외, 「평생교육개론」, 교육과학사, 2009
한숭희, 「평생학습사회연구」, 교육과학사, 2010
고영상, 「평생교육 참여에 영향을 주는 환경요소」, 평생교육학연구, 2009
이기환, 「평생교육학습자의 참여 동기와 만족도」, 대구대학교 박사학위논문, 2003
이성옥, 「성인 여성의 평생교육 참여 인식연구」, 중앙대학교 석사학위논문, 2004
이지혜, 「성인의 학습자 성장과정 연구」, 서울대학교, 2000
송지영, 「디지털 시대의 평생교육과 개인의 역량 강화」, 정보과학연구, 2018
이수진, 「평생교육 참여자의 정보 활용 능력 향상 연구」, 정보교육연구, 2019
박찬호, 「평생교육과 직업능력 개발의 관계 분석」, 직업능력개발연구, 2020
윤종희, 「평생교육의 정체성: 파울루 프레이리의 관점에서」, 교육철학연구, 2005
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