반두라의 관찰학습의 4단계를 설명하고 자신의 행동 중에서 관찰학습으로 이루어진 행동을 단계별로 나누어 기술하시오.

반두라의 관찰학습의 4단계를 설명하고 자신의 행동 중에서 관찰학습으로 이루어진 행동을 단계별로 나누어 기술하시오.-3

반두라의 관찰학습의 4단계를 설명하고 자신의 행동 중에서 관찰학습으로 이루어진 행동을 단계별로 나누어 기술하시오.-4

반두라의 관찰학습의 4단계를 설명하고 자신의 행동 중에서 관찰학습으로 이루어진 행동을 단계별로 나누어 기술하시오.-5

※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.

분야
등록일
페이지/형식
구매가격
적립금

레포트 > 사회계열
2023.12.05
5페이지 / hwp
2,000원
60원 (구매자료 3% 적립)

자료 다운로드 네이버 로그인

추천자료

[성격심리] 행동주의 학습이론

반두라의 사회학습이론의 주요개념과 특징, 반두라 이론의 평가

[성인학습 및 상담론] 사회학습 이론, 구성주의 학습이론, 인본주의 학습이론에 대하여

반두라 사회학습이론 주요개념

[사회복지실천기술론] 알콜중독 가정의 임파워먼트 프로그램

반두라 Bandura의 사회학습이론00

소개글

반두라의 관찰학습의 4단계를 설명하고 자신의 행동 중에서 관찰학습으로 이루어진 행동을 단계별로 나누어 기술하시오.에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 반두라의 사회적 학습이론

2. 반두라의 관찰학습의 4단계
1) 반두라의 관찰학습
2) 반두라의 관찰학습의 4단계

3. 반두라의 관찰학습으로 이루어진 본인의 행동 사례의 단계별 기술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

학습은 어떤 종류의 가시적인 행동이나 내면적인 행동(사고나 감정 등)이 새로 생겨났거나 그 방향이 좋건 나쁘건 간에 수행된 모든 행동의 변화를 총칭한다. 사회학습이론에서는 행동 또는 성격의 결정요인으로서 사회적 요소를 중요시한다. 반두라의 사회학습이란 인간은 어떤 모델의 행동을 관찰 모방함으로써 학습하게 된다는 것으로 주위 사람과 사건들에 주의 집중함으로써 정보를 획득하는 학습이다. 이런 사회적 학습이론은 기존의 행동주의 이론이 행동과 환경에 집중했다면, 더 나아가 인지도 인간발달에 있어서 중요한 요인이 된다고 제시했다. 반두라(A. Bandura)는 행동주의 이론의 제약을 언급하면서 인간의 행동은 보상이나 처벌의 조작 결과로서 형성되는 것이 아니라 다른 사람의 행동을 관찰하고 모방한 결과로서

반두라(A. Bandura)의 사회적 학습이론에서 인간 행동은 다른 사람의 행동에 대한 관찰과 모방의 결과로서 이루어진다고 주장한다. 이 이론에서 인간의 행동 변화는 보상·처벌의 조작적 결과로 나타나는 것이 아니며 다른 사람의 행동을 관찰하고 모방한 결과 혹은 대리적 조건형성을 통하여

참고문헌

Albert Bandura 저, 변창진 역, 사회적 학습이론, 한국학술정보, 2003
김수정, 장수미 외 1명 저, 인간행동과 사회환경, 학지사, 2023
이영미, 아원주 저, 인간행동과 사회환경, 공동체, 2023
구혜영 저, 인간행동과 사회환경, 신정, 2022
박선태, 안외자 외 3명 저, 인간행동과 사회환경, 동문사, 2022

하고 싶은 말

반두라의 관찰학습의 4단계를 설명하고 본인의 행동 중에서 관찰학습으로 이루어진 행동 사례을 단계별로 나누어 기술하였습니다.

#반두라의 관찰학습의 4단계 # 반두라 # 관찰학습 # 관찰학습의 4단계 # 관찰학습으로 이루어진 행동 # 주의집중단계 # 기억과정단계 # 운동재생단계 # 동기화단계

오늘 본 자료

오늘 본 자료가 없습니다.

이 분야 인기자료

이 분야 신규자료