[A+과제] 대전과기대 - 인간심리의 이해 - 프로이트, 에릭슨 발달이론으로 보는 동화 `어떡하지?`
![[A+과제] 대전과기대 - 인간심리의 이해 - 프로이트, 에릭슨 발달이론으로 보는 동화 `어떡하지?`-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/1212/1211598-0001.gif)
![[A+과제] 대전과기대 - 인간심리의 이해 - 프로이트, 에릭슨 발달이론으로 보는 동화 `어떡하지?`-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/1212/1211598-0002.gif)
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hwp2. ‘조’, ‘엄마’는 왜 그럴 수밖에 없었던 것인가? 프로이트·에릭슨의 발달이론을 중심으로.
[1-1. ‘조’, ‘엄마’의 불안·방어기제는 무엇인가?]
파티에 참석하는 ‘조’는 ‘신경증적 불안’을 느끼고 있다. 모르는 애들, 못된 애들이 있을까 걱정하고, 그러한 사람들이 많이 올까 중압감을 느끼기 때문에 집안에 코끼리가 투영되어 보이기도 한다.
‘조’는 계속해 파티에 대한 안 좋은 추측을(집으로 돌아가야 하는 이유) 내면서 마지막엔 ‘괜찮아요. 그냥 집으로 돌아가요’라고 말하는데, 이는 문제 회피로 불안을 해소하기 위해서 ‘합리화’ 방어기제를 우회적으로 사용했다고도 볼 수 있다.
‘엄마’는 ‘조’에게 괜찮을 거라며 강제하지 않으면서 응원해주는 역할을 하고 있지만 ‘도덕적 불안’을 느끼고 있다.
깔끔하게 작성했고, 최종평가 A+받은 과목입니다~
화이팅하세요!
