가족생활주기에 대한 학자별 설명 중에 한 가지 선택해 설명하고 중년기 부부시기에 어려움을 겪을 것으로 예상되는 문제나 상담주제에 대해 생각해보고 자신의 의견을 서술하시오

 1  가족생활주기에 대한 학자별 설명 중에 한 가지 선택해 설명하고 중년기 부부시기에 어려움을 겪을 것으로 예상되는 문제나 상담주제에 대해 생각해보고 자신의 의견을 서술하시오-1
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    가족생활주기에 대한 학자별 설명 중에 한 가지 선택해 설명하고 중년기 부부시기에 어려움을 겪을 것으로 예상되는 문제나 상담주제에 대해 생각해보고 자신의 의견을 서술하시오에 대한 자료입니다.
    목차
    Ⅰ 서론
    Ⅱ 본론
    1. 가족생활주기에 대한 학자별 설명 중 한 학자 선택 설명
    2. 중년기 부부시기에 어려움을 겪을 것으로 예상되는 문제 및 본인의 의견
    Ⅲ 결론
    Ⅳ 참고문헌
    본문내용
    Ⅰ 서론
    가족은 결혼, 자녀출산, 자녀성장, 배우자의 죽음 등 일련의 가족생애사건들을 경험하면서 형성, 확대, 축소되고 가며 개별 개인과 마찬가지로 매 단계마다 개인적인 혹은 가족 전체의 욕구 및 재정적인 형편이 달라진다.
    .
    .
    Ⅱ 본론
    1. 가족생활주기에 대한 학자별 설명 중 한 학자 선택 설명
    본인이 선택한 학자는 Haley이다. Haley는 ‘두 사람이 만나 결혼을 하고, 자녀가 출생하고 자녀를 양육하고, 그 자녀가 유년기를 맞고, 청소년기를 거쳐 결혼하고 독립하고 부부가 늙어가는 계속적으로 변화하는 일련의 과정’으로 정의했다.
    참고문헌
    - 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
    - 김혜경외, “가족복지론”, 공동체, 2006
    - 김관용, “장애인 가구 빈곤 진입 분석”, 서울시립대, 2018
    - 선춘희, “가족생활주기에 따른 결혼이주여성의 문화적응스트레스에 관한 연구”, 선문대, 2013
    - 김보미, “서울지역가족생활교육현장별실태”, 상명대, 2007
    - 현지혜, “고등학교 기술ㆍ가정 교과서에 나타난 가족생활교육분야 내용분석”, 가톨릭대, 2003
    - 김경란, “건강가족 형성을 위한 교회의 가족생활연구”, 안양대, 2008
    - 김광성, “주5일 근무제 시행에 따른 평생교육의 문제점과 정책 개선방안”, 한국교대, 2005
    - 백향숙, “교회에서의 중년여성을 위한 가족생활교육에 관한 연구”, 침례신학대, 2005
    - 이인정, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011
    - 정옥분, “발달심리학”, 학지사, 2004
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    가족생활주기에 대한 학자별 설명 중에 한 가지 선택해 설명하고 중년기 부부시기에 어려움을 겪을 것으로 예상되는 문제나 상담주제에 대해 생각해보고 자신의 의견을 상술하였습니다
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