분야
hwp2. 염려가 없는 사람
3. 끝까지 포기하지 말아라
4. 감사와 기쁨
5. 하나님이 쓰시는 고난
6. 창조의 원리, 면역력
7. 가장 중요한 것은 용기
8. 고난을 기뻐하라
9. 하나님의 관심
10. 그래도 포기할 수는 없지
11. 나 같은 죄인 살리신
12. 예수님만으로도 넉넉한데…
13. 아무도 원망하지 말라
14. 고난은 새로운 나를 만듭니다
15. 언제나 희망은 있다
16. 유익한 믿음
17. 희망을 보여줘야 할 사람
18. 실패를 바꾸는 힘
19. 쓰레기 더미에서 찾은 꿈
20. 힘이 되는 말씀
21. 수술실 기도문
22. 축복이 된 가난
23. 역경의 극복
24. 두려움을 이기는 비결
25. 다시 시작할 수 있습니다
26. 한 가지 비결
27. 가장 중요한 평안
28. 찬송을 하십시오
29. 시간이 지나면 알게 되는 것
30. 내면의 동기를 유도하라
31. 기도를 가르쳐 주신 이유
어린 나이에 아버지가 유전병으로 돌아가시고, 어머니는 거리에서 구걸을 하다가 정신병원에 들어간 소년이 있었습니다. 지독한 가난에서 벗어나기 위해 마을을 돌아다니며 구걸을 했지만 벌이는 형편없었고 집으로 돌아가면 거짓말을 일삼는 할머니와 병든 할아버지만 있었습니다. 외모마저 흉측했던 소년은 아무도 거들떠보지 않아 태어나서 한 번도 남에게 사랑을 받은 경험이 없었습니다.
인생의 아무런 빛이 없는 11살 소년에게 하루는 한 목사님이 셰익스피어와 괴테의 문학작품을 빌려줬습니다.
소년은 ‘못생긴 오리가 백조가 된 이야기, 거리에서 구걸을 하다 천국에 간 가여운 소녀, 왕자와 이룰 수 없는 사랑에 빠진 인어공주…’ 등을 쓴 세계적인 동화작가 안데르센입니다. 그의 작품은 모두 자신의 비참한 현실을 투영한 가운데 나온 것들입니다. 안데르센은 다음과 같은 말을 남겼습니다.
“내 머리 위에는 수많은 행운의 별이 빛나고 있었다. 나의 모든 약점과 가난은 더할 수 없는 기쁨이 됐다. 나는 하나님과 모든 사람들에게 진심으로 사랑과 감사를 전하고 싶다.”
하나님을 만났다면 세상의 그 어떤 것도 기쁨이며 축복이 될 수 있습니다. 지금 나의 처지를 비관하지 말고 언제나 좋은 것을 주시는 하나님을 신뢰하십시오. 반드시 하는 모든 일을 하나님께서 형통하게 하십니다.
▶ 다니엘 12:10 많은 사람이 연단을 받아 스스로 정결하게 하며 희게 할 것이나 악한 사람은 악을 행하리니 악한 자는 아무것도 깨닫지 못하되 오직 지혜 있는 자는 깨달으리라
▶ 주님! 나의 모든 만족과 기쁨의 근원이 주님이 되게 하소서.
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- 교육철학및교육사_학자들의 교육사상이나 교육내용 및 방법 등을 현재 유아교육에 적용할 수 있는 부분이나 유아교사에 대한 시사점 등에 대한 자신의 생각을 작성하시오
- [성적 A] 세종한국어 3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 `듣고 말하기` 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.
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