듀이의 교육사상을 정리하고 현대 유아교육에 미친 영향에 대해 논하시오
분야
hwp미국의 철학자이자, 심리학자, 교육운동가이며 미국의 학교제도에 막대한 영향을 준 교육자라 할 수 있다. 그는 실용주의를 외치면서 정통적 지위를 차지하고 탐구보다 행동을 중점으로 한 연구를 통해서 정신 철학에 대표하였고 인간의 인식을 환경과 결합시켜 파악하는 과정을 주로 이루었다. 그의 과정은 실험주의적이라는 비판을 받기도 했으나 창조적 지성과 조직화된 사회화를 통해 자신의 입장을 실천적 이상주의라고 불렸다. 그는 실험주의 교육을 통해서 아동의 생산활동을 기초로 한 학교를 주창하고 큰 영향을 주었으며 본능과 태도, 활동을 중요시 여겼다. 이처럼 본론에서는 듀이의 교육사상을 정리하고 현대 유아교육에 미친 영향에 대해 논하여 보도록 하자.
2. 본론
2.1 듀이의 교육철학
실용주의의 대표주자로써 탐구보다 행동을 제일로 하는 실천적 연구에 중점을 두고 있으며, 인간의 의식을 환경에 흥미를 매개로 적응 시켜 파악하는 과정을 통해 개념과 판단, 추론을 도구로 활용하여 실험주의적 논리를 기반으로 하고 있다.
1) 교육 사상
상호협력적인 생활양식 특징을 가지고 있으며, 아동을 훈련하여 정신을 행동으로 옮길 수 있도록 하고 본능과 충동의 활동을 중시한다. 듀이는 민주주의를 토대로 두고 있으며 경험을 중시 하고 있다.
2) 교육 목적
교육 받을 개인의 내적 활동과 요구를 기초로 설정하고 있다.
여러 가지 활동과 행동을 통해 협력 하는 교육방법이어야 한다.
보편적이고 궁극적인 교육 목적은 배제해야 한다.
3) 교육 내용 선정
지적인 요소가 개입되어 있는 경험
사고력
민주적 삶을 위한 교육철학 (존 듀이의 일상 교육 구상) 신창호(대학교수) 저 | 우물이있는집 | 2016
아동교육론 박희숙 저 | 공동체 | 2016
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