정신분석이론심리성적 발달이론에 대하여 분석하여 서술하시고 항문기와 남
분야
hwp정신분석에서 개인의 사고, 행동, 감정은 심리내적 원인에 의해 결정 된다고 보며 프로이트는 인간의 성격형성에 생물학과 초기 아동기 경험의 중요성을 바탕으로 하여 정신 분석을 개발했다. 의식은 우리가 인식할 수 있는 사고, 지각 등으로 구성되어, 전의식은 우리가 원할 때 쉽게 의식화 할 수 있는 기억으로 이루어져 있고, 무의식은 정신의 가장 큰 부분으로서 억압된 욕구나 본능이 자리 잡는 구조로 이루어져있다. 프로이트는 정신분석이론에서 구강기, 항문기, 남근기, 잠재기, 생식기로 성격발달 단계를 나누어 주장하였으며, 인간이 생물학적 존재이기에 심리사회 발달단계를 통해서 성숙하며 자신의 강한 성적 충동과 더불어 사회적으로 수용될 수 있는 방식으로 행동하려는 욕구 간 균형을 이루려고 노력한다고 주장했다. 또 5세 까지의 인간 초기 경험을 강조하며 결정론적 입장을 주장하며 성인이 되어서는 그 것을 결정된 성격을 바꾸는 것이 아닌 현실에 적응 할 수 있도록 행동을 교정하는 문제라고 설명했다. 이에 본론에서는 정신분석이론에 대해 분석하고 항문기와 남근기 어린이집 교사로서의 역할에 대한 나의 의견을 서술해보도록 하겠다.
2. 본론
정신 분석의 이론들 (발달정신병리학적 관점) 피터 포나기, 메리 타제 저 | 이효숙 역 | NUN | 2014.04.09
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