영아기의 발달(신체발달,인지발달,언어발달,사회성발달)에 대해 정리하고, 영아기 부모의 역할의 중요성에 대한 자신의 생각을 서술하세요

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레포트 > 사회계열
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소개글

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본문내용

부모교육론
영아기의 발달(신체발달,인지발달,언어발달,사회성발달)에 대해 정리하고, 영아기 부모의 역할의 중요성에 대한 자신의 생각을 서술하세요.
1.서론
인간의 발달단계중 가장 중요한 시기는 영유아기이다. 그 이유는 신체발달, 인지발달, 사회 정서, 언어발달이 급격하게 형성되기 때문이다. 그리고 만약 이 시기에 결함이 형성된다면 그 이후, 회복이 불가능하다고 한다. 따라서 이 시기에는 교사와 부모의 교육과 관심이 많이 필요할 것이다. 이처럼 인간은 어리면 어릴수록 사물에 대한 호기심이 큰 반면에, 주의력 및 판단력 등에서 인지능력이 미성숙하여 위험에 대한 대처능력이 성인에 비해서 현저하게 부족하다고 볼 수 있다. 그렇기 때문에, 교사 및 부모교육의 중요성이 대두되는 것이다. 따라서 이상 본론에서는 영아기의 발달(신체발달,인지발달,언어발달,사회성발달)에 대해 정리하고, 영아기 부모의 역할의 중요성에 대한 본인의 생각을 작성하여 과제를 완성해보도록하겠다.
Ⅱ. 본론
2-1.영아기의 발달(신체발달,인지발달,언어발달,사회성발달)에 대해 정리하시오.
신체발달
비록 이 시기에 성장속도는 느려지기는 하지만, 그럼에도 불구하고 아이는 아깅에서 아이로의 커다란 신체적 변화를 지속시킨다. 그리고 이 시기에 가장 극적인 변화는 바로 신체 비율의 변화라고 한다. 영아기에 들어서게 되면서 아이는 비교적 큰머리와 작은 팔다리 변화로 들 수 있다. 그렇지만, 2세에서 3세사이 단 1년간 2cm가량 성장하던 두위는 이후 10년간 2-3cm 성장 할 정도로 늦어진다고 한다. 또한 그와 동시에 다리 및 다른 신체 부위는 빠르게 성장하게 되므로 키는 커지고 몸과 다리가 훨씬 더 큰 신체 비율을 차지하게 된다고 한다.
인지발달
기본적으로 영아의 인지는 신생아의 인지와는 그의 양상이 다르다. 영아는 자신의 주위에 존재하는 대상들의 독특한 특성 및 속성을 파악하기 위하여 자신의 본능적인 반응 등을 변형시켜 나간다. 아울러 이 본능적인 반응을 주위 환경 및 세계를 탐색하기 위하여 사용한다. 영아기에는 경험을 조직화하는 것에서 언어를 사용하지 않는다. 그들은 직관과 환경에서의 직접적인 탐색 과정을 통해 개념을 형성해 나간다는 특징이 있다. 이러한 인지발달은 개월별로 상이한데, 그의 내용은 다음과 갖이 정리할 수 있다.
첫째, 반사기(~1개월) : 선천적인 도식 활동
둘째, 1차 순환반응(~4개월) : 자신의 신체에 한정된 1차 도식의 정교화 과정
셋째, 2차 순환반응(~10개월) : 자신의 신체 발달을 벗어난 인과성의 발견
넷째, 2차 도식의 협응(~12개월)
① 두 가지 이상의 도식 등을 동시에 활용할 수 있음
② 대상영속성(약 10개월), 지금은 눈에 보이지 않지만 아예 그것이 사라진 것이 아니며, 어딘가에는 존재하고 있다는 것을 인식
다섯째, 3차 순환반응(~18개월) : 기본적인 놀잇감을 변형시켜서 다양한 놀이를 영위
여섯째, 정신적 결합기(~24개월) : 정신적인 이미지를 형성하고 자아인식의 과정이 발현

참고문헌

Ⅳ. 참고문헌
- 최수연 외(2018), 영유아발달, 어가.
- 이영 외(2015), 영아발달, 학지사.
- 한은숙(2017), 영유아 자아발달의 이론과 실제, 양성원.

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