분야
hwp1. 학문의 개념
2. 법의 개념
II. 학문으로서의 법학
1. 법학의 학문성에 대한 비판
(1) 실정법의 가변성에 관한 문제 경익수 외「법학입문」(두남) p.33
(2) 방법론적 문제
(3) 빵을 위한 학문으로서의 문제
2. 법학의 학문성에 대한 비판의 고찰
(1) 실정법의 가변성에 관한 문제에 대하여 고찰
(2) 방법론적 문제에 대하여 고찰
(3) 빵을 위한 학문으로서의 문제에 대하여 고찰
3. 법학과 사회과학의 차이점
(1) 학문으로서의 연구 목적의 차이
(2) 연구방법의 차이
4. 법학의 분류
(1) 법규범학
(2) 법철학
(3) 법사실학
5. 법학의 목적
(1) 법이념의 의미
(2) 법이념의 종류
1) 정의
2) 합목적성
3) 법적 안정성
6. 법학지식의 필요성
(1) 사회질서유지에의 실익
(2) 정당한 권리행사를 하고 수호하기 위한 실익
(3) 정의를 실현하는 데의 실익
(4) 사회개량에의 실익
(5) 학문상의 실익
III. 결론
학문으로서의 법학. 법학을 전공하는 사람으로서, 꼭 생각해볼 말이다. 우리가 왜 법학을 공부하고 많은 학설을 알아보아야 할 것인가? 그렇게 법학이 학문으로서 가치가 있는 것인가? 그냥 법은 법조문을 잘 해석 하면 되는 것이 아닐까? 이런 근본적인 물음이 해결 되어야지만 법학에 대해, 또는 법에 대해 우리가 접근할 수 있다.
1. 학문의 개념
‘학문이란 무엇인가?’ 하는 물음이 해결 되지 않고서는 우린 학문으로서의 법학에 대해 논할 수 가 없다. 그럼 학문이 무엇인지 알아보도록 하자.
학문이란 보편타당성을 갖춘 지식 체계, 혹은 그 탐구로 일단 개념화 할 수 있다. 여기서 보편타당성이란 말은 널리 받아들여질 수 있는 보편성과 타당성을 갖추어야 한다는 의미 이다. 이런 학문은 인간의 의문에 대한 인문사회과학이 있고 자연의 의문에 대한 자연과학이 있다. 우리 법학은 인간이 사회를 이루고 살아가면서 나오게 된 것이므로 사회 과학이라는 범주에 속하게 된다.
이상설 외「교양법학」(학문사) ; 곽윤직「민법총칙」(박영사, 2002) ; 최종고「법철학」(박영사, 2002) ; 구스타프 라드브루흐 저/ 최종고 역「법철학」(삼영사, 2002) ; 홍성찬「법학개론」(박영사) ; 경익수 외「법학입문」(두남) ; 이상돈「법학입문」(법문사) ; 양수산·최완진「법학통론」(세창출판사) ; 최종고「법학통론」(박영사. 1994) ; 울산대학교 사회과대학 법학부 홈페이지「법학교육의 목적」
