[학습조직] 학습조직에 대하여

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소개글
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목차
1. 머리말

2. 학습조직이란 무엇인가?

3. 학습조직의 정의

4. 학습조직의 특성

5. 왜 학습조직인가?

6. 학습조직은 왜 필요한가?

7. 학습조직의 핵심개념들

8. 학습조직을 위한 모델

9. 학습조직이 지향하는 바는 무엇인가?

10. 학습조직을 구축하려면 어떻게 하는가?

11. 학습조직이 기업들에게 줄 수 있는 구체적 효율성

12. ■사례■ 병원의 학습조직 젼략

13. 맺음말

14. 참고문헌
본문내용
조직론과 조직행동론 분야에서 오랫동안 전개되어온 조직학습 연구에 기초를 둔 학습조직개념은 서구 산업계에서는 90년대 초반부터 이미 유행을 타고 있고, 현재 이에 대한 서적과 연구 논문들이 경쟁적으로 출판되고 있다. Donald Michael은 그의 저서 에서 "우리 시대의 가장 어려운 문제 중의 하나는 사람들이 너무 많은 정보를 가지고 있다는 것과 체계적으로 생갈을 할 수 있는 인식능력에는 한계가 있다는 것"이라고 지적했다. 즉 우리는 어떻게 학습해야 하는지를 충분하게 잘 모르고 있다는 것이다. 우리는 더 나은 학습방법을 배워야 한다는 사실을 알고는 있지만 그것을 인정하기를 두려워하고 있다. 그러나 오늘날에는 학습이 선택적이 아니라 필수적이다. 따라서 최우선 과제는 학습방법을 배워서, 더 빨리 학습하는 것이다. 이러한 기본적인 인식에 바탕을 둔 학습조직의 개념을 좀 더 구체적으로 살펴보고, 아울러 학습조직의 특징, 학습조직 모델, 우리기업들에게 줄 수 있는 구체적 효용성등에 대해 알아보고자 한다.
참고문헌
1. http://mitsloan.mit.edu MIT Sloan School of Management

2. Peter M. Senge 지음, 안중호 역, 제5경영(The Fifth Discipline),
세종서적 1993 (1996년 역)

3. 한 권으로 읽는 경영 명저 50선

4. Harvard Business Review(HBR) July-August 1993 "Building a Learning Organization"

5. 팀경영&조직학습, 한언