[영어독해력] ■ 영어독해력 지도방법

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레포트 > 인문계열
2007.01.14
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소개글

[영어독해력] ■ 영어독해력 지도방법에 대한 자료입니다.

■ 영어독해력 지도방법

1. 상향 처리 과정 모형(bottom-up processing model)

2. 하향 처리 과정 모형(top-down processing model)

3. 선행 지식 구조 모형(schema model)
(1) 뜻
(2) Schema의 종류
1)linguistic schema
2) formal schema
3) Content schema

4. 상호 작용 모형(interactive model)

본문내용

영어 독해의 효과적인 학습 방법을 제시하기 위해서는 영어 독해에 관한 이론적인 모형을
살펴볼 필요가 있다. 독해 모형에는 상향 처리 과정 모형(bottom-up processing model), 하
향 처리 과정 모형(top-down processing model), 선행 지식 구조 모형(schema model), 상호 작용 모형(interactive model) 등이 있다.

1. 상향 처리 과정 모형(bottom-up processing model)

독서 자료를 읽을 때 철자, 단어, 구, 문장, 단락의 순서로 해독(decoding)한 후에 전체 글 (text)을 이해하는 과정이다. 이 과정을 귀납 과정, 자료 지향과정, 하위단계 과정, 직선형
과정, 해독과정, 수동 과정이라고 말하기도 한다. 따라서, 상향 처리 과정에서는 독해를 할 때, 먼저 철자, 기호 등을 익히도록 하고 단어나 관용어구를 설명하고 문장 단위의 의미를 이해시키는 과정이 순서로 지도하는 일이다.

이러한 독해 방법은 정독이라고도 말할 수 있으며, 저학년의 수준에서 교사들이 사용하는 모형이라고 말할 수 있다. 우리 교실 수업에서 일반적으로 독해를 지도하는 방법이 아닌가 한다. 그러나 이러한 상향 처리 과정 모형에서는 기본어휘의 개념이나 문장이 기본 구조를 이해시키는 데 도움을 줄 수 있는 반면에 상급 단계의 학습자에게는 빠른 시간 내에 많은

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