[교육철학]플라톤의 체육교육사상에 관한 연구

 1  [교육철학]플라톤의 체육교육사상에 관한 연구-1
 2  [교육철학]플라톤의 체육교육사상에 관한 연구-2
 3  [교육철학]플라톤의 체육교육사상에 관한 연구-3
 4  [교육철학]플라톤의 체육교육사상에 관한 연구-4
 5  [교육철학]플라톤의 체육교육사상에 관한 연구-5
 6  [교육철학]플라톤의 체육교육사상에 관한 연구-6
 7  [교육철학]플라톤의 체육교육사상에 관한 연구-7
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 10  [교육철학]플라톤의 체육교육사상에 관한 연구-10
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소개글
[교육철학]플라톤의 체육교육사상에 관한 연구에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 서론
1. 플라톤의 생애
2. 플라톤의 저서

Ⅱ. 영혼 불멸설
1. 영혼의 개념
2. 영혼 삼분설
3. 영혼 불멸설의 검증
(1) 반대 생성설
(2) 상기설
(3) 비복합설

Ⅲ.플라톤의 교육론

Ⅳ. 플라톤의 체육사상
1. 신체관
2. 체육의 목적
3. 체육의 내용
(1) 무용교육
(2) 레슬링
(3) 운동경기
4. 연령에 따른 단계론적 신체운동
(1) 태아기
(2) 이유기(0-3세)
(3) 유아기(3-6세)
(4) 아동기(6-17세)
(5) 청년기(17-20세)
(6) 장년기(20세 이후)

Ⅴ. 결론
본문내용
Ⅰ. 서론

고대 그리스의 철학자 플라톤(Platon: B.C. 428-347)은 그의 사상의 탁월함으로 많은 분야의 학문에 커다란 업적을 남겼다. 이것은 체육학에서도 예외는 아니어서 플라톤은 그의 저서의 많은 부분을 체육에 할애하였다. 그리고 그는 건강한 신체를 소유하고 있었을 뿐만 아니라, 고대 올림픽경기에 버금가는 이스트미안(Isthmian) 제전 경기회 레슬링 부문에서 두 번이나 우승한 운동선수였다는 점도 간과할 수 없다. 그의 체육에 대한 관심은 신체사상, 교육으로서의 체육, 체육의 제 단계, 여성체육 교육, 체육의 시설, 관리, 행정, 체육의 목적등 오늘날 체육에서 다루어지는 문제를 총망라한 것으로 그 현대적 의의는 매우 크다고 할 수 있다.
플라톤에 대표적인 이데아론는 많은 서적과 수업으로 인하여 본 내용에서 업급하지 않겠다.

1. 플라톤의 생애

플라톤(B.C. 428-347)은 고대 그리스 도시국가의 아테네 인으로 왕족 출신인 아버지와, 아테네 제도와 법의 창시자인 솔론(Solon)가 출신인 어머니에게서 태어났다.
그의 부친은 아리스톤(Ariston)으로서 아테네 최후의 왕인 코드로스(Codrus)의 후예이고, 모친은 페리크티오네(Perilctione)로 초기의 아테네 집정관이며 솔론의 친구이던 크리티아스(Critias) 및 카르미데스(Cramides)등 아테네 정계의 많은 인물을 배출한 가계(家系)로 양친은 모두 명문 출신이었다. 플라톤의 형제들로는 클라우콘(Glaucon)과 아데이만토
참고문헌
한왕택 「스포츠 교육의 역사」 태근 문화사
이천희 「스포츠의 철학적 탐구」 고려대학교 출판부
오진구 「체육 철학」 보경문화사, 1987
김영철 「플라톤의 생애와 사상」 유예출판사, 1981
김로빈 「플라톤의 채육사상에 관한 연구」 연세대학교 석사학위 논문, 1995
김달우 「플라톤의 신체사상에 관한 고찰」 서울대학교 석사학위 논문, 1983
이동건 「플라톤의 체육사상에 관한 연구」 한양대학교 박사학위 논문, 1992
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