[심리학] 에릭슨의 심리 사회적 이론

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레포트 > 인문계열
2007.05.25
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[교육심리학공통]에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

[발달심리학]_에릭슨의 심리사회적 발달단계와 현재 나의 발달단계의 과제와 성취여부 평가

[교육심리학] 발달과정에 따른 교육심리학 이론

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교육심리학] 1.콜버그의 도덕성발달단계이론 및 콜버그의 도덕성발달단계이론 교육적시사점-교육심리학 2.에릭슨의 성격발달단계이론 및 에릭슨의 성격발달단계이론 교육적시사점- 교육심리학, 방송대 교육심리학

교육심리학 2018] 1.콜버그의 도덕성 발달단계이론+콜버그 도덕성발달단계이론 교육적시사점-방송대 교육심리학 2.에릭슨의 성격발달단계이론+에릭슨 성격발달단계이론 교육적시사점-교육심리학

교육심리학 2022] 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

교육심리학 2022 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고 그 교육적 시사점 교육심리학 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고 그 교육적 시사점

교육심리학 콜버그 에릭슨] 1. 콜버그 도덕성발달단계이론 설명+콜버그 도덕성발달단계이론 교육적시사점 교육심리학 2. 에릭슨 성격발달단계이론 설명+에릭슨 성격발달단계이론 교육적시사점 교육심리학, 2020년 방송대 교육심리학 중간과제물 콜버그 에릭슨

소개글

[심리학] 에릭슨의 심리 사회적 이론에 대한 자료입니다.

1.에릭슨의 생애
2. 심리사회적 이론의 구조적 구성
3. 심리사회적 이론에 대한 공헌과 비판
4.총평

본문내용

1)정신분석 이론의 평가
(1)프로이드는 인간의 행동과 발달이 무의식적 욕구에 의해 지배된다고 주장 - 인생 초기 경험의 중요성, 유아와 양육자간의 애착관계, 형제관계, 공격성, 도덕성 발달, 성역할 발달등의 연구 촉진
(2)아동의 발달 단계, 성격의 구조등과 같은 개념은 그의 이론에서 시작
(3)그 외 정신의 무의식적 동기, 방어기제와 같은 개념 소개
(4)인간의 성적 본능을 지나치게 강조한 프로이드에 비해 인간의 이성과 적응을 강조한 에릭슨의 이론은 강한 호소력을 지님
(5)에릭슨은 프로이드의 경험적 기초를 화장, 정신분석이론의 신뢰도와 적용 가능성을 증가시킴
(6)심리성적 단계 -> 심리사회적 단계, 생물학적 영향 -> 문화적 영향, 자아방어 -> 자아정체감, 특정한 문화적 시각 -> 비교문화적 시각, 아동발달 -> 성인발달을 첨가 시킴
(7)에릭슨 이론의 단점 : 개념정의의 불명확함, 발달 원인에 대한 설명부족

하고 싶은 말

요점을 정리한것입니다.

#교육심리 #에릭슨 #심리

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