[한국사]‘일본군’ 위안부 문제의 담론 구성

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레포트 > 사회계열
2004.04.15
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소개글

[한국사]‘일본군’ 위안부 문제의 담론 구성에 대한 자료입니다.

서론
1. 문제제기
2. 일본군 ‘위안부’ 란?
3. 담론의 정의와 미디어와의 관계

본론
1. 일본군 위안부 문제의 전개과정
1-1. 국내에서의 문제제기
1-2. 한일 외교 문제화
1-3. 국제 사회의 문제제기
1-4. 일본 민간 보상 반대 운동
1-5. 한국 정부의 피해자 보상

2. 일본군 위안부 문제의 담론 구성- 이슈의 확장과 변환을 중심으로 시기 구분
2-1. 제 1기
2-2. 제 2기
2-3. 제 3기

3. 시기별 주요 담론 주체들의 담론 변화
3-1. 일본 정부
3-2. 한국 정부
3-3. 민간사회단체(정대협)
3-4. 일본군 ‘위안부’ 피해자

4. 미디어에 나타난 일본군 ‘위안부’ 문제

5. 미디어의 담론과 주요 담론 주체들의 담론 간의 관계

결론

본문내용

1. 문제제기
우리가 흔히 ‘정신대 할머니’로 알고 있는 일본군 ‘위안부’ 문제는 해방 이후에도 공식적으로 의제화 되지 못하다가 1990년대에 들어서야 대중적인 관심을 얻게 되었다. 이전까지 묻혀 있었던 일본군 ‘위안부’ 문제는 한 여교수에 의해 수면 위로 떠오른 뒤, 각 담론주체들의 담론들이 미디어에 의해 매개되어 일반인에게까지 전달되었다. 이 과정에서 미디어는 자체적으로 지배적인 담론을 이끌어가며, 때로는 담론을 생산해내기도 하면서 우리에게 문제인식의 틀을 제공해 주었다. 언제부터인가 우리가 일본군 ‘위안부’ 문제를 이야기 할 때 ‘불쌍한 우리의 할머니’ 라던가 ‘민족의 수치’ 혹은 ‘나쁜 일본놈들’ 이라고 말하고 있음을 인식해 본 적이 있는가? 왜 우리는 일본군 ‘위안부’ 문제를 말함에 있어 이와 같은 담론을 당연하게 구성하는 것일까? 이에 따라 우리가 일본군 ‘위안부’에 대해 당연하게 받아들이고 있는 담론은 어떠한 형태로 존재해 왔으며, 미디어가 지배적 담론을 어떤 방법으로 형성해왔는지, 그것이 오늘날 우리의 인식에 어떠한 영향을 미쳤는지 알아보고자 한다. 본 발표는 김수아의 를 기본으로 하여, 그것을 요약, 소개함으로써 담론 구성의 방식으로 ‘위안부’ 문제에 대해 접근해 그에 관하여 우리는 어떻게 생각해 왔는지 자유롭게 토론할 수 있는 문제제기의 수준이라는 것을 미리 밝히는 바이다.

#일제시대 #정신대 #종군위안부 #일본군위안부 #정신대할머니

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