로그인 | 회원가입 | 장바구니 | 고객센터
대학레포트
  • 마이페이지
  • 충전하기
  • 장바구니 0
    • 레포트 > 교육계열

    [교육학] 초등학생의 체육수업 참여와 부적응 -또래 갈등, 학생소외, 학습된 무기력

     1  [교육학] 초등학생의 체육수업 참여와 부적응 -또래 갈등, 학생소외, 학습된 무기력-1
    ※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
    • 분야
    • 등록일
    • 페이지/형식
    • 구매가격
    • 적립금
    자료 다운로드  네이버 로그인
    추천자료
  • 유아체육놀이 프로그램개발 연구00
  • 체육교재연구 및 지도법
  • 유아 체육놀이 프로그램 개발과 현장 적용00
  • e-스포츠에 대한 관광시장 분석자료
  • 교육서적 연구조사활동보고서 교생실습과제
  • [가정] 아동기의 발달
  • [예능] 태권도장 경영의 활성화
  • [유아체육] 유아체육교실 프로그램의 방향
  • 유아체육 운동의 지도와 활성화방안00
  • [스포츠 문화] 스포츠학원의 대중화
    • 소개글
    [교육학] 초등학생의 체육수업 참여와 부적응 -또래 갈등, 학생소외, 학습된 무기력에 대한 자료입니다.
    목차
    1.체육수업에서의 또래 갈등

    2.학생소외(Alienation)

    3.학습된 무기력(learned helplessness)

    4.토론
    본문내용
    1. 또래 갈등 - 원인

    1) 운동능력

    우수한가? 저조한가?

    2) 운동종목

    팀 구성, 역할 배분, 규칙 적용

    3) 성(性)

    성에 따라 다른 양상을 보임
    4) 학년

    초등학교/중학교/고등학교

    5) 또래 지위

    인기 아동? 거부 아동?

    6) 친구관계

    친한 관계 < 소원한 관계
    #운동#운동능력#운동종목#친구관계#또래#관계#체육#능력#종목
    오늘 본 자료
    더보기
    • 오늘 본 자료가 없습니다.
    이 분야 인기자료
    이 분야 신규자료
    해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.
    서비스이용약관 | 개인정보취급방침 | 사업자 정보확인 | 이메일 무단수집 거부 | 제휴 및 광고문의 | FAQ