리더십 비교분석(히틀러, 처칠)

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소개글
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목차
Ⅰ. 서 론 : 들어가며

Ⅱ. 본 론 : 리더십비교
1. 대중의 마음을 사로잡아라
2. 주 변 인 관 리

Ⅲ. 결 론 : 리더십에 대한 생각
본문내용
Ⅰ. 들어가며
1. 리더십은 용기나 진실과 마찬가지로 선악의 개념으로 평가할 수 없다. 자기 부하들을 생명도 아끼지 않는 잔혹한 테러리스트로 만들 수 있는 능력을 가진 오사마 빈라덴도 역시 뛰어난 지도자인 것이다.
한 시대의 큰 사건은 모두 리더십을 갖추고 나온 자들에 의해서 이루어 졌다, 만약 한 사람이 백 사람에게 명령하지 못한다면 세상에는 전쟁이 일어나지 않을 것이며, 웅장한 대성당이나, 목숨을 건 대륙 탐험 등은 존재하지 않을 것이다. 그렇다면 이렇듯 “한 사람이 백 사람을 이끌 수 있는 비결은 무엇일까?, 어찌해서 다수가 한사람의 의지와 이상에 집중하여 움직일 수 있고, 그것을 가능하게 하는 요소는 무엇일까? 카리스마? 태어나서 자란 환경? 집안 배경? 어떤 것이 정해져 있는 것은 아닐 것이고 지금까지 알려져 있는 리더십의 도구라고 해도 적용되는 시기나 범위 환경이 다 다를 것이다.
우리는 현대전중 규모가 큰 전쟁이었던 제 2차 세계대전의 라이벌 아돌프 히틀러와 윈스턴 처칠을 통해 어떻게 주변인을 움직여 대중을 선도하고 국가까지 움직일 수 있었는지 알아보고자 한다.
우선 간략하게 히틀러와 처칠에 대해 알아보고 어떤 것을 그리고 왜? 히틀러와 처칠의 분석의 비교대상(틀)으로 삼았는지 설명하도록 하겠다.

2 인물소개
얄타회담등을 통해 타국 지도자와 협조 2차세계대전을 승리로 이끔

아돌프 히틀러(Adolf Hitler)
ㆍ출 생 : 1889년 4월 20일
ㆍ사 망 : 1945년 4월 30일
ㆍ출생지 : 오스트리아
ㆍ직 업 : 국외정치인

윈스턴 처칠(Winston Leonard Spencer Churchill)
ㆍ출 생 : 1874년 11월 30일
ㆍ사 망 : 1965년 1월 24일
ㆍ출생지 : 영국
ㆍ직 업 : 국외정치인
경 력
1914년 1차세계대전 참전(병사)
1919년 나치스 가입
1923년 뮌휀봉기 실패 후 투옥
1933년 독일 수상
1933년 일당독재체재 확립
1934년 독일 대통령 겸 수상
1939년 제2차 세계대전을 일으킴
1943년 유태인 학살
경 력
1900년 보수당 위원 선출
1929년 내각에서 물러남
1940년 총리 취임
1940년 미국에 원조 요청
1941년

1946년
1951년 총리 재취임
1955년 평의원


3 비교분석의 틀 설정
위인전이나 시대상의 영웅들을 보면 태어날 때부터 남들과 다른 지휘력을 보였다는 등의 이야기가 많다. 그렇다면 과연 리더십이란 것은 선천적인 것인가? 하는 것에서 의문은 시작된다.
히틀러는 빈에서 예술가(화가)를 꿈꾸는 학생이었고 처칠도 제2차 세계대전까지는 정계에서 이렇다할 두각을 나타내고 있지 않았다. 하지만 제2차 세계대전 전▪후를 계기로 두 사람은 리더십을 발휘했고 그것은 오늘날까지도 회자되고 있다.(경력사항에서 □안이 가장 리더십을 발휘한 시기라고 생각됨)
그렇다면 두 사람의 위기관리형 리더십이라고도 할 수 있는 리더십은 어떤 방식으로 이루어 지고 어떠한 결과를 창출해 냈는가? 많은 히틀러와 처칠의 리더십이론이 있었지만 우리는 개인적인 것보다는 주변관계를 통해 알아보고자 한다.(단기간에 바탕없이 최고의 자리까지 올라올 수 있었던 것에는 능력중에 특히 사람관리 능력이 뛰어났다고 생각했다.) 지금부터 그 기법에 대해 “대
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