[과학기술] 과학기술의 기본 방향과 우리나라 과학기술의 실태 및 과학기술 강대국이 되기위한 실천 과제 그리고 향후 과학기술의 발전 방향에 관한 분석

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레포트 > 공학계열
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소개글

[과학기술] 과학기술의 기본 방향과 우리나라 과학기술의 실태 및 과학기술 강대국이 되기위한 실천 과제 그리고 향후 과학기술의 발전 방향에 관한 분석에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 과학기술의 기본 방향
1. 삶의 질 향상
2. 민주주의 증진

Ⅲ. 우리나라 과학기술의 실태
1. 정책 의지가 약하고 방향이 불분명
1) 과학기술 육성 의지(Strategic Intent), 일관성, 전략성 등에 문제가 많다
2) 국가전략, 정책방향, 핵심 실천과제가 상당히 불분명
2. 기업과 사회(인력)의 과학기술하려는 의욕 약화
1) 기업들이 고위험의 기술개발보다는 쉽게 돈버는 방식을 선호
2) 과학기술인력의 사회적 지위가 낮고 보상이 불충분
3) 과학기술인력의 수급이 원활치 못하고 탁월한 인재를 키워내지 못함
3. 디지털 혁명 주도국, 단 성장잠재력 약화 우려
1) 디지털 산업, 내수시장, 인프라, 사회문화 등에서 가장 역동적
2) 최근 성장잠재력 약화의 조짐이 나타남

Ⅳ. 과학기술 강대국이 되기위한 실천 과제
1. 정책이니셔티브
2. 기업 혁신역량 제고
3. 혁신클러스터 형성
4. 대학·출연연 개혁
5. 지원산업 육성
6. 디지털기반 확충
7. 글로벌 연계
8. 과학기술문화 창달

Ⅴ. 향후 과학기술의 발전 방향

Ⅵ. 결론

참고문헌

본문내용

기술은 과학과 그 발전과정을 역사적으로 비교할 때 그 의미가 보다 확연하게 드러난다. 과학과 기술은 전혀 다른 발전역사를 갖고 전혀 다른 목적을 추구해왔다. 과학은 인간의 지적 호기심을 충족시키기 위해 자연현상에 존재하는 인과법칙을 발견하고, 새로운 지식을 창안하여 실재를 설명하고 이해하는데 목적을 두고 있다. 반면에 기술은 과학자가 발견한 법칙, 원리, 이론을 활용하여 이제까지 존재하지 않았던 그 무엇을 창조함으로써 인간생활의 편의와 효용가치를 극대화시키는데 주력해왔다. 과학이 자연현상에 대한 체계적인 지식을 추구한다면 기술은 인간에 도움이 되는 자연의 이용을 추구한다. 기술의 학문적 체계화, 과학화가 결과로 꽃을 피우게 된 것이다. 이와 같이 과학과 기술은 상보적인 관계를 맺으면서 인류역사를 획기적으로 발전시켜 왔다. 역사적으로 과학자와 기술자는 각각 다른 목적을 갖고 다른 기능적 역할을 발휘하면서 공존해왔다고 볼 수 있다. 과학자들이 주로 복잡한 현상을 보편적인 법칙과 원리를 활용하여 일반화 가능성이 높은 하나의 범용적인 이론으로 구성하고 이를 해당 학문공동체에 발표함으로써 학문적 발전에 기여하는 것을 보람으로 생각하지만 기술자는 현실적인 문제를 해결하고 인간에게 효용가치를 제공해줄 수 있는 다양한 물품을 창안해냄으로써 인간사회의 편의성을 도모하는 것을 보람으로 여긴다.
기술은 흔히 공학(engineering)과 혼동되어 사용되기도 한다. 공학이란 과학적 지식과 기술적 수단, 그리고 인간의 감성과 지성을 총동원하여 가장 경제적인 방법으로 현실사회가 요구하는 문제를 해결하는 종합학문이요, 종합예술이다. 공학은 실제적이며, 능률적이며 동시

참고문헌

과학기술처(1995), 2010년을 향한 과학기술발전장기계획(안)
김종범(1993), 과학기술정책론, 서울 : 대영문화사
송성수(1999), 과학기술은 사회적으로 어떻게 구성되는가, 새물결
임기철(1995), 과학기술정책 개요와 추진과제 조사연구, 한국과학재단
이춘근(2002), 남북한 과학기술협력의 과제와 전략, 과학기술정책연구원
이장재(1998), 지방 과학기술 정책, 과학기술 정책동향, STEPI
진재훈 등(1995), 과학기술정책과 효율적인 국회의 역할, STEPI

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