[교육] 실학주의와 교육

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레포트 > 인문계열
2009.11.07
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소개글

[교육] 실학주의와 교육에 대한 자료입니다.

가. 실학주의
1) 시대적 배경
2) 실학주의의 의미
나. 실학주의의 전개과정
1) 인문적 실학주의
2) 사회적 실학주의
3) 감각적/과학적 실학주의
다. 교육사상가
1) 코메니우스(Johann Amos Comenius: 1592-1670)
2) 로크(John Locke: 1632-1704)

본문내용

가. 실학주의
1) 시대적 배경
-종교개혁은 종교뿐만 아니라 현실적인 삶 전체의 개혁으로 연결되면서 삶의 세속화 가속 되고, 나침반과 항해술 발달로 지리상의 발견이 이루어지면서 세계에 대한 인식의 확대
-자연과학의 발달:
*천문학: 코페르니쿠스(1473-1543), 케플러(1571-1630), 갈릴레이(1564-1642)
->그리니치 천문대(1675), 파리천문대(1666)
*수학: 네이피어(1550-1617), 파스칼(1623-1662), 라이프니쯔(1646-1716)
*물리학: 호이겐스(1629-1695), 뉴턴(1642-1727)
*화학: 보일(1627-1691)
-절대군주를 정점으로 하는 중앙집권적 권력형태인 절대주의국가의 성립: 국가행정, 재정과 조세제도, 군사력 등 왕조체제 정비와 관료화
-절대주의 국가 체제 하에서 형성되기 시작한 초기 자본주의는 기술과 이를 뒷받침하는 자 연과학의 발달을 필요

하고 싶은 말

실학주의와 교육

#실학 #주의 #실학주의 #코메니우스 #Johann #Amos #Comenius #로크 #John #Locke

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