[가족복지론] 장애인가족

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소개글
[가족복지론] 장애인가족에 대한 자료입니다.
목차
장애인 가족의 개념
장애인 가족의 이론적 개념
상품이론 / 편견이론 / 분리이론
재활이론 / 정책부재이론 / 정상화이론
장애인 가족의 개념

장애인 가족이 받는 영향
가족 대상별 영향
가족 / 결혼 / 어머니 / 아버지 / 형제자매 / 조부모
가족 생애주기별 영향

장애우 가족에 대한 서비스 현황

문제점

해결방안
본문내용
장애우 가족에 대한 서비스 현황

장애 영유아 프로그램
이 프로그램은 3세 미만의 영유아를 대상으로 한 것으로 특수교사, 사회복지사, 직업치료사 등이 한 팀을 이루어 참여하게 된다. 이는 다양한 영역에 대한 개입을 통하여 조기교육 및 예방적 목적을 동시에 지닌다. 사회복지사는 가족의 강점과 주 욕구를 파악하고 부모상담 및 정보제공을 하는 역할도 담당하게 된다.


부모교육
이 프로그램은 소집단 교육 혹은 대규모 공개강의 형태가 주를 이룬다. 소집단 교육의 경우 일반적으로 20여명 미만을 하는 경우가 많으며, 주로 1-2회 정도의 교육을 1~3개월까지 하게 된다. 반면, 대규모 부모교육은 1회성 행사로 머무르는 경우가 많다. 이러한 형태의 교육은 한 번에 보다 많은 인원이 참석할 수 있다는 장점이 있으나, 대규모 교육 및 시간적 한계로 인하여 교육의 내용에 대한 질적 확보가 어렵다는 단점이 있다.


가족복지 사정 및 상담
장애인복지관의 고유기능으로 장애아동 및 성인에 대한 사정이 있다. 사회복지사의 경우 가족의 경제력, 교육력, 강점, 자원 등에 대한 가족사정 역시 부분적으로 하게 된다. 이러한 가족 사정은 사실 가족강점과 자원에 대한 사정이 중점적으로 이루어져야 하나, 사회복지사가 담당해야 하는 사례관리 인원이 많기 때문에 제한적으로 이루어지고 있는 형편이다.


가족캠프
가족캠프는 가족을 하나의 기능단위로 보고, 가족전체가 참여하여 가족의 응집력과 하나됨을 느낄 수 있도록 하는 서비스이다. 이러한 서비스는 현실적으로는 아버지의 참여제한으로 인하여 어머니와 장애아동 위주의 캠프 형태로 이루어지는 경우가 대다수이다. 캠프가 1회성 행사로 끝나는 경우도 있지만, 형제자매 프로그램 같은 경우 주기적인 사후모임을 통하여 지지집단으로 성장하기도 한다.

참고문헌
장애우 복지개론, 장애우권익문제 연구소, 나눔의 집

장애인과 사회복지실천, 오혜경, 아시아미디어리서치

장애인복지론, 정영숙 • 이현지 공저, 현학사

성인지적 가족복지론, 김영화 • 이진숙
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