[교수화법 지도안] 도덕과 수업

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레포트 > 교육계열
2010.01.15
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소개글

[교수화법 지도안] 도덕과 수업에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 제재의 개관
1. 지도의 핵심
2. 지도 요소
3. 지도 요소의 계열

Ⅱ. 제재의 구성 및 차시계획
1. 제재의 목표
2. 제재구성과 흐름
3. 차시 계획
4. 지도상의 유의점

Ⅲ. 평가계획
1. 평가관점
2. 평가방법

Ⅳ. 교수․학습 과정안

본문내용

6. 아름다운 사람들

Ⅰ. 제재의 개관

사람은 가족과 함께 그리고 여러 사람과 더불어 살아간다. 우리는 생활하면서 많은 사람들을 만나고 함께 도와 가며 살아간다.
우리가 사람답게 살아가는 데에는 부모님의 보살핌과 선생님의 가르침, 이웃 간의 사랑이 꼭 필요하다. 일처럼 우리는 잘 알고 있는 사람뿐만 아니라, 모르는 사람에게도 도움을 받고 살아가게 된다. 또, 우리 주위에는 우리의 손길을 기다리는 사람들도 있다. 몸이 불편하거나 나이가 어리거나 나이가 많은 분들이다. 이러한 분들을 노약자라고 하여 우리가 보호하고 보살펴 주어야 한다.

그러나 버스나 전철을 타면 노약자 보호석이 지정되어 그분들을 위해서 일반 사람들이 양보를 하게 되어 있지만, 아직도 실천되지 못한 부분들도 많이 있다.
하지만, 우리 주변에는 경로 우대 스티커를 배부하여 노인들이 운전할 때에 차선 양보를 우선적으로 하고 고개를 숙이며 인사를 하는 군포 시민과 같은 예도 있다.
몸이 불편한 장애인에게는 특별한 교통수단이 필요하다는 사실은 우리 모두가 알고 있는 사실이다. 이분들에게 차량은 필수적인데 면허를 따는 데 어려움이 많았다. 이러한 사람들을 돕는 배계섭 씨는 “어렵게 딴 면허로 같은 장애인을 도와주고 싶었다.”고 말한다. 또, 주말이면 몸이 불편한 사람들을 위해서 세탁을 해 주고 목욕도 시켜 주며, 친구처럼 말벗이 되어 주며 봉사하는 분들도 계시다.
각자 하는 봉사의 일은 다 달라도 우리주위에서 소외당하기 쉬운 노약자를 위해서 봉사하는 것은 결국 우리 자신을 위한 일이고 아름다운 사회를 만드는 일이다.

1. 지도의 핵심

영 역
사회생활 영역
주요 가치 덕목
타인배려
지도 내용
타인에 대한 배려와 이웃사랑(봉사)
지도 중점
타인의 입장 이해와 배려 및 봉사의 중요성, 일상생활에서의 그에 대한 사례, 봉사 활동의 구체적인 실천 계획, 그리고 자기 생활의 반성과 타인에 대해 배려하고 실천하려는 의지가 이 제재 지도의 핵심이다.

#배려 #버스 #사람 #선생님 #할머니 #느림보 #이야기 #학습 #대한

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