추천자료
정신역동이론에 대해 설명하고, 정신역동이론 모델 중 본인이 좀 더 지지하는 모델(프로이트의 정신분석 이론)이 무엇이고, 그 이유가 무엇인지 작성하시오
William Glasser의 심리상담치료에 대해 알아보고 고찰해 보자(기법, 절차, 방법, 평가 등등)
[2021 교육심리학] 1.가드너(Gardner)의 다중지능이론과 교육적 시사점 2.매슬로우(Maslow)의 동기위계설과 교육적 시사점
[성인학습및상담론] 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을 논하시오[출처본문표기]
[아동심리학, 아동발달, 아동발달 심리학] 아동심리학 기말시험 대비 요점정리
[교육심리학의 이해와 주요 이론&교육 정책에 대한 고찰] 교육심리학의 이해와 주요 이론&교육 정책에 대한 고찰
조지 켈리의 개인 구성개념 이론
[아동발달론] 정신분석학 이론
[방통대 2013-2 정신건강 공통]성격이론들을 비교설명하시오
[교육심리] 정황학습
소개글
조지 켈리의 개인 구성개념 이론에 대한 자료입니다.
목차
목 차
1. 켈리(George A. Killy, 1905-1967)의 생애
2. 주요 개념
가. 과학자로서 인간
나. 개인 구성개념
다. 기본가정 및 추론
3. 성격 평가기법
가. 역할구성개념 목록검사(Role Construct Repertory Test : Rep Test) 개발
4. 성격이론의 적용
가. 상담과 관련하여
나. 고정역할 치료(fixed role therapy)
※참고문헌
본문내용
2. 주요 개념
가. 과학자로서 인간
(1) 켈리의 성격이론은 개인이 자신의 삶을 해석하는 방법에 초점
(2) 인간에 대한 연구는 모든 인간이 과학자라는 가정에 근거
(3) 과학자처럼 개인은 자신의 행동 결과를 예언하고 통제하려고 시도, 검증:행동
(4) 건강한 개인(훌륭한 과학자처럼)
-자신의 경험을 통해 형성한 인식을 바탕으로 현실에 대한 예언을 정확히 하면서 자신을 변화
(5) 별 볼일 없는 사람(별 볼일 없는 과학자처럼)
-자신의 경험에 근거하지 않고 체계화되지 않은 혼란스런 인지적 구조를 가지고 막무가내로 현실에 대한 예언을 부정확하게 하면서 자신을 변화시키지 못함
나. 개인 구성개념
(1) 우리가 사건을 해석하고 예언하는데 사용하는 인지적 구조
(2) 개인이 세계 속에 있는 사건을 보는 방식, 즉 인생의 사건을 해석하거나 설명하기 위해서 고안된 지적 가설
(3) 성격연구의 핵심은 사람들의 개인 구성개념을 확인하는 것(
참고문헌
※참고문헌
노안영․강신영(2003). 성격심리학. 서울: 학지사
손정락 역(1994).성격심리학. 서울: 교육과학사
이훈진 역(2008). 인지 구성주의의 선구자 조지 켈리. 서울: 학지사
정영숙․안현의․유순화 역. 성격심리학. 서울: 박학사
홍숙기(2003). 성격심리(하). 서울: 전영사